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对于初中和高中阶段的学生而言,情绪体验的重点在于()。

  • A、失去控制
  • B、成人意识膨胀
  • C、压力体验
  • D、丧失感

参考答案

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考题 在投资策略上,由于不同机构投资者的负债类型各不相同,从而对应的投资策略不同。下面有关投资策略说法正确的是( )。A.对于财产险公司,投资策略的重点在于“锁定利差”B.对于存款类机构,投资策略的重点在于“利率预期”C.对于养老金而言,投资策略的重点在于“保持盈余的稳定持续增长”D.对于寿险公司而言,投资策略的重点在于“追求收益/风险的最优化”

考题 大学生的情绪特点() A.情绪波动较大B.情绪表现隐蔽化C.情绪体验强烈并易冲动D.情绪体验丰富多彩

考题 对于汽车销售人员而言,其销售工作可大致分为售前、售中和售后3个阶段。此题为判断题(对,错)。

考题 课堂上,学生不再取悦老师而是取悦同伴,有些学生甚至开始检验和否定权威,最常表现出这种行为的学生处于( )。A.小学低年级和中年级阶段 B.小学中年级和高年级阶段 C.小学高年级和初中阶段 D.初中和高中阶段

考题 青少年消极心境体验较高的阶段是在( )A.学龄前期 B.小学阶段 C.初中阶段 D.高中阶段

考题 一般而言,( )更能持久地推动学生进行学习A.为了获得优异成绩 B.为了考入重点高中 C.自身成功的学习体验 D.为了受到老师或家长表扬

考题 关于高中生…….表述,不正确的观点是( )。A.高中生的情绪体验更多强烈,具有冲动性 B.高中生的情绪缺乏稳定性,具有两极性 C.高中生的情绪理解力弱,具有不可控性 D.高中生的情绪管理能力有所提高

考题 在青少年团队训练中,在不同学习阶段,活动设计的侧重点和设计模式各不相同,高中侧重()A游戏和活动B体验和活动C体验和调适D体验和认知

考题 教育部12月16日发布了《关于()高中学业水平考试的实施意见》《关于加强和改进()高中学生综合素质评价的意见》。在多年实践的基础上完善高中学业水平考试,规范高中学生综合素质评价。A、普通、普通B、重点、普通C、普通、重点D、重点、重点

考题 心理健康教育着重于预防学生中出现的各种心理、情绪和行为问题,促进心理健康,顺利完成学业,重点应放在(),这一时期是学生心理发展的敏感期或转折期。A、青春期B、初入学儿童C、学业衔接阶段D、有心理行为问题的学生E、初高中阶段

考题 高中阶段,以增强学生对中华优秀传统文化的()为重点。A、亲切感B、感受力C、理解力D、理性认识

考题 学生学习表达各种情绪,属于()。A、情绪认知B、情绪表达C、情绪体验D、情绪管理

考题 相对于机械记忆,学生已经主导性地利用意义记忆的阶段是()。A、小学B、初中C、高中D、大学

考题 对于小学高年级情绪管理课程设置上,应该把教育重点放在()上。A、体验B、认识C、观察D、表达

考题 对于初中和高中阶段的学生而言,下列哪几种说法是正确的。()A、初中和高中阶段,情绪体验的重点在于压力体验B、中学阶段是针对情绪表达、调节进行干预的主要时期C、教师需要帮助他们建立情绪与人际关系、社会道德和生活规划之间的联系D、教师不能忽略少数中学生面临的高焦虑、抑郁(非病理性)社交恐惧等情绪问题

考题 讲述的侧重点在于讲事而不是说理,其目的在于帮助学生形成鲜明的表象,并从情绪上受到感染。

考题 对于小学阶段的学生而言,下列哪种说法是正确的。()A、小学生随着自我意识水平的逐步发展,自我体验能力有较大提高B、小学低年级儿童的社会性认知刚刚开始发展,所以必须干预情绪的社会知觉能力,以形成良好的情绪认知习惯C、教师应将小学生的情绪干预活动与自我接纳能力的训练紧密结合在一起进行D、团体中活动涉及的主题不需要刻意与儿童的发展水平相匹配

考题 就人类个体而言,情感体验发展在前,情绪体验产生于后。

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考题 判断题对于市场响应型供应链而言,其运输战略的重点在于降低成本。A 对B 错

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考题 单选题心理健康教育着重于预防学生中出现的各种心理、情绪和行为问题,促进心理健康,顺利完成学业,重点应放在(),这一时期是学生心理发展的敏感期或转折期。A 青春期B 初入学儿童C 学业衔接阶段D 有心理行为问题的学生E 初高中阶段

考题 多选题中学生心理咨询的特点()是正确的A此阶段的学生正处于“追星年华”,因此心理辅导中也要使用榜样的力量。B中学生比小学生面临更多的焦虑、抑郁等情绪体验,因此心理辅导也更具挑战性C此阶段应重点培养中学生的学习兴趣D中学生心理咨询应尽最大的努力去满足他们自我发展的需求

考题 单选题在青少年团队训练中,在不同学习阶段,活动设计的侧重点和设计模式各不相同,高中侧重()A 游戏和活动B 体验和活动C 体验和调适D 体验和认知