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古人云:公生明,廉生威。请结合实际谈谈你的看法。


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考题 请结合实际,简要谈谈你对数学素质的一点看法。

考题 西安碑林刻录了一则明代官箴:“吏不畏吾严,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公;公则民不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”这正确揭示了有权威的政府必定是( ).①民主的政府②公正的政府③廉洁的政府④高效的政府A.①②B.②③C.②④D.③④

考题 古人云:“君子和而不同,小人同而不和。”请谈谈你对这句话的理解,并结合实际谈谈你对“和谐社会”的看法。

考题 所谓“公”就是()。公生明,廉生威。A、清正廉明B、分清是非C、秉公处理D、大公无私

考题 清代张聪贤的《官箴》:“公则民不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”这告诫我们各级领导干部应该()。 ①自觉接受人民监督 ②始终保持清正廉洁 ③提高自身的道德操守 ④依法行使手中权力A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④

考题 结合实际工作体会,谈谈你对于领导听课的看法。

考题 结合实际谈谈你对媒介整合的看法。

考题 你是如何理解“公生明,廉生威”的?

考题 居官有二语:“惟公则生明,惟廉则生威。”出自()。A、《世说新语》B、《菜根谭》C、《资治通鉴》D、《日知录》

考题 “廉生威,廉生望、廉兴企、廉兴业”是企业人才理念。

考题 “吏不畏吾严,而提吾廉;民不服吾能,而服吾公;公则民不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”这告诫我们党的各级领导干部应该做到()。 ①坚持求真务实作风 ②始终保持清正廉洁 ③正确行使行政管理职能 ④依法行使手中权力A、①②B、②④C、①③D、③④

考题 西安碑林上刻录的一则明代官箴:“吏不畏吾严,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公;公则民不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”这正确揭示了有权威的政府必定是()。 ①民主的政府 ②公正的政府 ③廉洁的政府 ④威信的政府A、①②B、②④C、①③D、②③

考题 “吏不畏吾严,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公;公则民不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”这告诫我们党和政府的各级领导干部应该做到()。 ①自觉接受人民监督 ②保持清正廉洁的作风 ③正确履行管理职能 ④坚持依法行政A、①②B、②④C、①③D、③④

考题 你如何看待媒体中的攻击行为,请结合实际谈谈你的看法?

考题 结合实际,谈谈你对目标管理的看法。

考题 什么是授权?授权的好处有哪些?结合实际谈谈你的看法。

考题 对于‚少白头,老不愁‛,请结合实际谈谈你的看法。

考题 问答题你如何看待媒体中的攻击行为,请结合实际谈谈你的看法?

考题 多选题所谓“公”就是()。公生明,廉生威。A清正廉明B分清是非C秉公处理D大公无私

考题 问答题结合实际工作体会,谈谈你对于领导听课的看法。

考题 问答题请结合实际,谈谈你对数学素质的看法。

考题 问答题语言学有哪些作用?请结合实际谈谈你的看法。

考题 问答题对于‚少白头,老不愁‛,请结合实际谈谈你的看法。

考题 问答题古人云:公生明,廉生威。请结合实际谈谈你的看法。

考题 单选题居官有二语:“惟公则生明,惟廉则生威。”出自()。A 《世说新语》B 《菜根谭》C 《资治通鉴》D 《日知录》

考题 单选题明朝的()撰写《官箴》,系统而明确地提出了“吏不畏吾严而畏吾廉,民不服吾能而服吾公;公则吏不敢慢;廉则民不敢欺。公生明,廉生威”,成为对“公廉”最为后世称道的经典阐释,对中华廉洁文化的丰富和发展产生了重要影响。A 解晋B 于谦C 郭允礼D 郑成功

考题 问答题结合实际,谈谈你对目标管理的看法。