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关于思维奔逸的说法，正确的是（）。
- A、属于联想松弛，内容散漫，缺乏主题
- B、属于联想数量增多，速度加快，内容丰富
- C、患者语速较快，说话的主题较易随环境而改变
- D、可有音韵联想及字意联想
- E、多见于妄想型精神分裂症
参考答案
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考题
关于思维散漫的说法,正确的是()
A、联想松弛，内容散漫，缺乏主题B、回答问题不切题，给人一种交流困难的感觉C、思维散漫严重时，可表现为思维破裂或词语杂拌D、思维散漫是联想枝节过多，停滞不前，过分详尽地描述细节问题E、可见于精神分裂症及抑郁症
考题
以下关于思维贫乏的描述正确的是A、联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨B、联想速度加快，数量增多C、思维过程中主题转换带有黏滞性D、联想数量减少，概念和词汇贫乏E、联想过程破裂，缺乏逻辑性
考题
以下关于思维贫乏的描述正确的是( )A、联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨B、朕想速度加快，数量增多C、思维过程中主题转换带有黏滞性D、联想数量减少，概念和词汇贫乏E、联想过程破裂，缺乏逻辑性
考题
关于思维散漫的说法，正确的是（）。A、联想松弛，内容散漫，缺乏主题B、回答问题不切题，给人一种交流困难的感觉C、思维散漫严重时，可表现为思维破裂或词语杂拌D、思维散漫是联想枝节过多，停滞不前，过分详尽地描述细节问题E、可见于精神分裂症及严重的躁狂症
考题
关于思维奔逸的说法，不正确的是（ ）A、属于联想松弛，内容散漫，缺乏主题B、可有音韵联想及字意联想C、患者语速较快，说话的主题较易随环境而改变D、属于联想数量增多，速度加快，内容丰富E、多见于妄想型精神分裂症
考题
患者联想速度加快、数量增多、内容丰富生动。健谈，说话滔滔不绝、口若悬河、出口成章，述脑子反应快，特别灵活，好像机器加了“润滑油”，思维敏捷，概念一个接一个不断涌现出来。说话增多，语速加快，说话的主题极易随环境而改变，也有音韵联想或字意联想。此表现为（）A、思维奔逸B、联想松弛C、强制性思维D、思维中断E、思维散漫
考题
多选题关于思维散漫的说法，正确的是（）A联想松弛，内容散漫，缺乏主题B回答问题不切题，给人一种交流困难的感觉C思维散漫严重时，可表现为思维破裂或词语杂拌D思维散漫是联想枝节过多，停滞不前，过分详尽地描述细节问题E可见于精神分裂症及严重的躁狂症
考题
单选题关于思维散漫不正确的说法是（ ）。A
联想松弛，内容散漫，缺乏主题B
回答问题不切题，给人一种交流困难的感觉C
思维散漫严重时可表现为思维破裂或词语杂拌D
思维散漫是联想枝节过多，停滞不前，过分详尽的描述枝节问题E
多见于精神分裂症
考题
单选题患者联想速度加快、数量增多、内容丰富生动。健谈，说话滔滔不绝、口若悬河、出口成章，述脑子反应快，特别灵活，好像机器加了"润滑油"，思维敏捷，概念一个接一个不断涌现出来。说话增多，语速加快，说话的主题极易随环境而改变，也有音韵联想或字意联想。此表现为（）A
思维奔逸B
联想松弛C
强制性思维D
思维中断E
思维散漫
考题
单选题关于思维贫乏的说法，正确的是（）。A
患者思维联想松弛，缺乏主题，一个问题与另外一个问题之间缺乏联系B
联想数量减少，概念与词汇贫乏C
患者意识模糊，说出的话令人难以理解，句子之间缺乏联系，缺乏主题D
患者思维联想迂回曲折，枝节较多，对一些细节容易作详细的描述，难以打断及纠正E
患者思维过程突然中断，片刻后又重新说话，但所说内容与前面的话题无任何联系
考题
单选题以下关于思维贫乏的描述哪项正确？（ ）A
联想数量减少，概念和词汇贫乏B
联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨C
思维过程中主题转换带有黏滞性D
联想速度加快，数量增多E
联想过程破裂，缺乏逻辑性
考题
单选题关于思维破裂的说法，正确的是（ ）。A
思维联想松弛，缺乏主题，段与段之间缺乏联系B
概念之间联想的断裂，各句之间缺乏联系，变成词句的堆积C
患者意识模糊，说出的话令人难以理解，句子之间缺乏联系，缺乏主题D
患者思维联想迂回曲折，枝节较多E
患者思维过程突然中断，片刻后又重新说话，但所说内容与前面的话题无任何联系
考题
单选题以下关于思维贫乏的描述正确的是（）。A
联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨B
朕想速度加快，数量增多C
思维过程中主题转换带有黏滞性D
联想数量减少，概念和词汇贫乏E
联想过程破裂，缺乏逻辑性
考题
单选题思维活动量的增加和思维联想速度加快称为（）A
思维破裂B
思维贫乏C
思维松弛D
思维散漫E
思维奔逸
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