考题
由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ） A．思维 B．想象 C．注意 D．复述
考题
学习的信息加工模型中的信息贮存库包括。()A、感觉记忆B、工作记忆C、短时记忆D、长时记忆
考题
由短时记忆转入长时记忆的条件是()。
A、注意B、思维C、想象D、复述
考题
短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）。A．对识记的材料加以注意B．意识到瞬时记忆的信息C．机械复述D．精细复述
考题
短时记忆中的信息转入长时记忆必须经过（ ）。
A.重新学习 B.复习 C.复述 D.注意
考题
信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）
A.思维 B.想象
C.注意 D.复述
考题
信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是（）A及时复习B复述C注意D深度加工
考题
根据信息加工与记忆阶段分类，有（）A、瞬时记忆短时记忆长时记忆B、短时记忆逻辑记忆情绪记忆C、形象记忆逻辑记忆情绪记忆运动记忆D、短时记忆长时记忆形象记忆逻辑记忆
考题
通过（）可以将短时记忆的信息转入长时记忆。A、思维B、想象C、注意D、复述
考题
信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。（）
考题
感觉等级、短时记忆和长时记忆构成了记忆信息加工的三级模式。
考题
信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段（）、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。
考题
根据信息加工理论的观点，记忆可以分为（）、短时记忆和长时记忆。
考题
信息从短时记忆中转入长时记忆的加工方式是（）。A、物理特征B、复述C、视觉加工D、语义加工
考题
记忆系统的信息加工阶段是（ ）A、瞬时记忆B、长时记忆C、短时记忆D、永久记忆
考题
短时记忆中的信息进入长时记忆的主要条件是（）A、注意B、复述C、输入D、储存
考题
短时记忆转入长时记忆的条件是（）A、思维B、想象C、注意D、复述
考题
短时记忆的信息经过复述即转入（）。A、感觉记忆B、意义记忆C、长时记忆D、机械记忆
考题
信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）A、思维B、想象C、注意D、复述
考题
学习的信息加工过程始于（）。A、感觉记忆B、工作记忆C、短时记忆D、长时记忆
考题
多选题记忆系统的信息加工阶段是（ ）A瞬时记忆B长时记忆C短时记忆D永久记忆
考题
单选题由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）。A
思维 B
想象C
注意 D
复述
考题
单选题短时记忆转入长时记忆的条件是（）A
思维B
想象C
注意D
复述
考题
单选题通过（）可以将短时记忆的信息转入长时记忆A
思维B
想象C
注意D
复述
考题
单选题信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是（）A
及时复习B
复述C
注意D
深度加工
考题
单选题短时记忆的信息经过复述即转入（）。A
感觉记忆B
意义记忆C
长时记忆D
机械记忆
考题
单选题信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（）A
思维B
想象C
注意D
复述