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19世纪末,德国学者()主张将美学与艺术学区分开来,因此被称为“艺术学之父”。

  • A、康拉德·费德勒
  • B、康德
  • C、黑格尔
  • D、鲍姆嘉通

参考答案

更多 “19世纪末,德国学者()主张将美学与艺术学区分开来,因此被称为“艺术学之父”。A、康拉德·费德勒B、康德C、黑格尔D、鲍姆嘉通” 相关考题
考题 作为一门独立学科的艺术学诞生于( )A.17世纪末B.18世纪末C.19世纪末D.20世纪末

考题 18世纪末到19世纪初的()深刻影响了后世形形色色的美学思潮,成为了现代美学的源头A. 德国古典美学B. 马克思主义美学C. 黑格尔美学D. 康德美学

考题 确定跨国公司国籍问题时,应注意解决的问题包括:()A、将跨国公司与其他公司区分开来B、将母公司与子公司或其他分支机构区分开来C、将不同国家内的子公司或分支机构区分开来D、将位于本国境内与外国境内的公司区分开来

考题 ()主张将教育实验与心理实验区分开来。A.梅伊曼B.拉伊C.霍尔D.克里斯曼

考题 艺术学作为一门正式学科,形成于__________世纪末。 ( )A.17B.18C.19D.20

考题 德国的 首先将美学与艺术学区别开来,被称为“艺术学之父”。 ( )A.乌提兹B.康拉德·费德勒C.格罗赛D.狄索瓦

考题 19世纪末,主张将艺术与美学区分开来,被称为“艺术学之父”的是___________。( )A.席勒 B.柏拉图 C.费德勒 D.亚里士多德

考题 19世纪末20世纪初,中国学者了解和引进西方教育学主要是通过()A美国B德国C法国D日本

考题 艺术学作为一门独立学科诞生于()。A、17世纪B、18世纪末C、19世纪末D、20世纪末

考题 19世纪末,主张推行共同控制中国的列强是()A、英国B、日本C、德国D、美国

考题 ()主张将教育实验与心理实验区分开来。A、梅伊曼B、拉伊C、霍尔D、克里斯曼

考题 德国理论家()极力主张将美学和艺术学区分开来,被称为“艺术学之父”。

考题 19世纪末,主张将艺术与美学区分开来,被称为“艺术学之父”的是()。A、席勒B、柏拉图C、费德勒D、亚里士多德

考题 作为一门学科,艺术学形成于()A、16世纪末叶B、17世纪末叶C、19世纪末叶D、18世纪末叶

考题 18世纪末到19世纪初的()深刻影响了后世形形色色的美学思潮,成为了现代美学的源头。A、德国古典美学B、马克思主义美学C、黑格尔美学D、康德美学

考题 主张将美学与艺术学区分开来,标志着艺术学作为一门独立学科正式形成,因此而被称为“艺术学之父”的人是()A、狄索瓦B、费德勒C、黑格尔D、格罗塞

考题 在处理投诉的过程中,要注意区别客人类型,主要有()、将陌生的客人与熟悉的客人区分开来,将影响力普通的客人与影响力巨大的客人区分开来。A、将重要的客人和一般的客人区分开来B、将长住客人与临时住宿客人区分开来C、将消费水平较高的客人与消费较低的客人区分开来D、将爱挑剔的与大众客人区分开来

考题 下列选项不属于处理投诉过程中,需要注意的内容是()。A、将重要的客人和一般的客人区分开来B、将陌生的客人与熟悉的客人区分开来C、将影响力普通的客人与影响力巨大的客人区分开来D、将长住客人与临时住宿客人区分开来

考题 单选题19世纪末,主张将艺术与美学区分开来,被称为“艺术学之父”的是()。A 席勒B 柏拉图C 费德勒D 亚里士多德

考题 单选题19世纪末,德国学者()主张将美学与艺术学区分开来,因此被称为“艺术学之父”。A 康拉德·费德勒B 康德C 黑格尔D 鲍姆嘉通

考题 单选题()主张将教育实验与心理实验区分开来。A 梅伊曼B 拉伊C 霍尔D 克里斯曼

考题 单选题作为一门学科,艺术学形成于()A 16世纪末叶B 17世纪末叶C 19世纪末叶D 18世纪末叶

考题 单选题首次将“学习”与“习得”区分开来的学者是(  )。A 海姆斯B 克拉申C 卡纳尔D 韩礼德

考题 填空题德国理论家()极力主张将美学和艺术学区分开来,被称为“艺术学之父”。

考题 单选题19世纪末,主张推行共同控制中国的列强是()A 英国B 日本C 德国D 美国

考题 单选题主张将美学与艺术学区分开来,标志着艺术学作为一门独立学科正式形成,因此而被称为“艺术学之父”的人是()A 狄索瓦B 费德勒C 黑格尔D 格罗塞

考题 单选题18世纪末到19世纪初的()深刻影响了后世形形色色的美学思潮,成为了现代美学的源头。A 德国古典美学B 马克思主义美学C 黑格尔美学D 康德美学