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（）因素使人格的先天特征开始逐步向后天转变。

  • A、 遗传因素
  • B、 环境因素
  • C、 自我因素
  • D、 交互作用

参考答案

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考题 决定个性心理特征的因素既有先天性,又有后天习得。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 人格的叙述．错误的是A．人格特征是先天遗传、稳定不易变化的心理特征B．人格倾向是后天习得、随环境变化而产生的心理倾向C．气质、性格、能力是人格特征D．世界观、理想、需要、动机、兴趣等是人格倾向E．人格与个性是两码事
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考题 道德调节的目标是A．使人们的行为逐步从“实然”向“应然”转化B．使人们的行为逐步从“应然”向“实然”转化C．实现人的理性D．塑造完美的道德人格
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考题 现代心理学家认为，人格的塑造是（）作用的结果，即人格是遗传与环境因素交互作用的产物。 A.先天因素 B.后天因素 C.先天、后天因素共同 D.先天或者后天因素
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考题 简述人性中先天因素与后天因素的内容。
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考题 孩子性格形成的主要因素是（）A、天生B、后天教育C、先天遗传特征和后天教育影响的相互作用下
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考题 影响个性特征形成的因素包括（）。A、先天因素B、年龄因素C、性别因素D、后天因素E、星座因素
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考题 下面关于人格的说法正确的是（）A、完全由先天遗传决定B、完全由后天环境造成C、先天、后天共同作用D、一成不变的
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考题 由于先天因素和后天条件的不同，因此，婴幼儿的心理活动会带有个人特征。
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考题 教育在人格培养中发生着非常重要的作用，因为人不仅要继承先天因素，适应外在环境，而且能够有效地干预环境，发展后天因素。（）
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考题 （）指的是个体出生以后在发展过程中逐步形成的特征。A、个体因素B、心理因素C、实践因素D、后天因素
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考题 “自动自发”是先天的因素，是天生的人格特征。
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考题 信息时代的政府要实施电子政府，使政府逐步（）A、从“管理主导型”向“服务主导型”转变B、从“服务主导型”向“政策引导型”转变C、从“管理主导型”向“经济调节型”转变D、从“政策引导型”向“强力管制型”转变
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考题 人格障碍是个体先天素质与后天教养的产物。
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考题 人格障碍是（）产物。A、个体先天素质B、后天教养C、不良习惯D、个体先天素质与后天教养
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考题 人格障碍是（　）的产物。A、个体先天素质B、后天教养C、不良习惯D、个体先天素质与后天教养
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考题 关于人格的下列说法，正确的是（　）A、完全由先天遗传决定B、完全由后天环境塑造C、先天、后天共同作用D、在具体情境中有各种变式
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考题 判断题教育在人格培养中发生着非常重要的作用，因为人不仅要继承先天因素，适应外在环境，而且能够有效地干预环境，发展后天因素。（）A 对B 错
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考题 判断题自动自发是先天的因素，是天生的人格特征。A 对B 错
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考题 单选题下面关于人格的说法正确的是（）A 完全由先天遗传决定B 完全由后天环境造成C 先天、后天共同作用D 一成不变的
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考题 多选题关于人格的下列说法，正确的是()。A完全由先天遗传决定B完全由后天环境塑造C先天、后天共同作用D在具体情境中有各种变式
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考题 单选题（）指的是个体出生以后在发展过程中逐步形成的特征。A 个体因素B 心理因素C 实践因素D 后天因素
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考题 单选题人格障碍是（　）的产物。A 个体先天素质B 后天教养C 不良习惯D 个体先天素质与后天教养
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考题 单选题人格障碍是个体（　　）的产物。A 先天素质B 后天教养C 不良习惯D 先天素质与后天教养
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考题 多选题影响个性特征形成的因素包括（）。A先天因素B年龄因素C性别因素D后天因素E星座因素
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考题 单选题人格障碍是（）产物。A 个体先天素质B 后天教养C 不良习惯D 个体先天素质与后天教养
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考题 判断题人格的形成与先天的生理特征有较密切的关系，与后天的生活环境无关。（　）A 对B 错
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