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（）是指应用高等教育评价活动所获取的评价结果对目标性实现的程度、合格与否、优劣等级以及高等教育水平高低的判断和确定的功能。

  • A、导向功能
  • B、鉴定功能
  • C、诊断功能
  • D、激励功能

参考答案

更多 “（）是指应用高等教育评价活动所获取的评价结果对目标性实现的程度、合格与否、优劣等级以及高等教育水平高低的判断和确定的功能。A、导向功能B、鉴定功能C、诊断功能D、激励功能” 相关考题
考题 教育评价的()是指评价活动所具有的的使评价对象产生并形成实现预期目标的内在动力的功能,它是通过向评价对象反馈评价信息这一运行机制实现的。 A、导向功能B、激励功能C、反馈功能
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考题 教学评价的功能包括以下那些( )A、反馈调节功能B、诊断指导功能C、强化激励功能D、目标导向功能
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考题 教育评价的功能有()。 A、鉴定功能B、激励功能C、导向功能D、诊断功能
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考题 教学评价的功能分为五方面:诊断功能、改进与形成功能、区分优良和分等鉴定功能、激励功能和导向功能。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教学评价能调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣，这体现了教学评价的()功能。A.诊断鉴定功能 B.导向规范功能 C.激励促进功能 D.反馈功能
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考题 体育教学评价对评价对象的教育教学或学习等活动进行调节的功效和能力是指体育教学评价的哪个功能？（ ）A.导向功能 B.激励功能 C.诊断功能 D.调节功能
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考题 教学评价起着引导评价的对象朝预定目标前进的功能和作用。音乐教学评价的目的与标准将直接引导评价对象向标准方向努力，这是指音乐评价的（ ）功能。A.改进功能 B.激励功能 C.鉴定功能 D.导向功能
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考题 通过评价对评价对象进行某种刺激,使评价对象对教学活动处于积极活动的状态之中是指教学评价中的（ ）功能。A.改进功能 B.激励功能 C.鉴定功能 D.导向功能
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考题 教育评价的功能有：导向功能、激励功能、诊断功能和（）A促进功能B反馈功能C鉴定功能D沟通功能
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考题 教育评价除了鉴定功能、还有激励、导向、诊断等功能（）
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考题 教学评价的功能如下（）。A、导向功能B、调控功能C、鉴定功能D、育人功能E、激励功能
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考题 教育评价的功能（）A、导向功能B、监督功能C、调控功能D、鉴定功能E、激励功能
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考题 为调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣而进行评价，这体现了教学评价的什么功能？（）A、诊断鉴定功能B、导向规范功能C、激励促进功能D、反馈功能
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考题 教学评价是依据所确立的物理教学目标，运用评价手段和方法.对物理课堂教学活动是否满足其教学对象的需求所给的价值判断。下列哪个不是教学评价的功能？（）A、诊断功能B、导向功能C、激励功能D、管理功能
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考题 根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度，这属于教育评价的（）A、导向功能B、激励功能C、诊断功能D、鉴定功能
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考题 评价是对教学效果——起成因的分析过程，片段教学的成效和缺陷，矛盾和问题，指的的是以下哪种教学评价的功能（）。A、诊断功能B、导向功能C、激励功能D、控制功能
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考题 （）是指根据对认知活动果及其成因的分析过程，判断教学的成效和缺陷、矛盾和间问题”指的是以下哪种教学评价的功能？A、诊断功能B、导向功能C、激励功能D、控制功能
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考题 高等教育评价的功能包括（）。A、鉴定——选拔功能B、导向——激励功能C、诊断——改进功能D、反馈——调节功能
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考题 教学评价的功能是（　）A、认识功能B、导向和激励功能C、鉴定与改进提高功能D、管理与研究功能
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考题 下列不属于教学评价功能的是（）。A、诊断鉴定功能B、导向规范功能C、激励促进功能D、学习功能
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考题 单选题教育评价的功能有：导向功能、激励功能、诊断功能和（）A 促进功能B 反馈功能C 鉴定功能D 沟通功能
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考题 单选题根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度，这属于教育评价的（）A 导向功能B 激励功能C 诊断功能D 鉴定功能
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考题 单选题下列不属于教学评价功能的是（ ）。A 诊断鉴定功能B 导向规范功能C 激励促进功能D 学习功能
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考题 单选题为调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣而进行评价，这体现了教学评价的什么功能？（）A 诊断鉴定功能B 导向规范功能C 激励促进功能D 反馈功能
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考题 单选题教学评价是依据所确立的物理教学目标，运用评价手段和方法.对物理课堂教学活动是否满足其教学对象的需求所给的价值判断。下列哪个不是教学评价的功能？（）A 诊断功能B 导向功能C 激励功能D 管理功能
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考题 判断题教育评价除了鉴定功能、还有激励、导向、诊断等功能（）A 对B 错
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考题 判断题行为取向的课程目标具有导向功能，控制功能，激励功能，评价功能。A 对B 错
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