网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
学校设有代表各种观念的课程,有固定的社会结构和错综复杂的人际关系,有其他社会化机构所没有的典礼、仪式、校规和象征,这一切都构成了所谓的()。
- A、校园环境
- B、校园文化
- C、学校设施
- D、校园基础
参考答案
更多 “学校设有代表各种观念的课程,有固定的社会结构和错综复杂的人际关系,有其他社会化机构所没有的典礼、仪式、校规和象征,这一切都构成了所谓的()。A、校园环境B、校园文化C、学校设施D、校园基础” 相关考题
考题
学校设有代表各种观念的课程,有固定的社会结构和错综复杂的人际关系,有其他社会化机构所没有的典礼、仪式、校规和象征,这一切都构成了所谓的( )。A.校园环境
B.校园文化
C.学校设施
D.校园基础
考题
校园文化建设是学校发展的保证.根据所呈现的形态进行分类.校园文化可分为显性文化和隐性文化。下列选项中,不属于校园显性文化的是()。A.班级人际关系
B.校园建筑
C.校园仪式
D.制度
考题
学校建筑、设备等物质情景,教室布置、校园文化、各种仪式活动等文化情境和师生关系、同学关系、学风、班风、校风等人际情境都对学生起着潜移默化的作用,这些属于()。A、显性课程B、活动课程C、广域课程D、隐性课程
考题
单选题学校的单元固定化的活动程序和形式称为()A
学校传统B
学校仪式C
学校规章D
学校制度
热门标签
最新试卷