考题
家庭评估的主要目的是A.了解家庭的结构和功能状况B.了解家庭发展历史C.了解家庭的人际关系D.进行家庭生活干预E.了解服务对象的家庭矛盾
考题
关于产后抑郁症的病因描述错误的是A、分娩后甾体激素的急剧升高B、对母亲角色的认同缺陷C、情绪不稳定、人际关系困难D、家庭经济负担较大E、与遗传因素有关
考题
家庭评估的主要目的是A.了解家庭的结构和功能状况B.进行家庭生活干预C.了解家庭发展历史D.了解病人的家庭矛盾E.了解家庭的人际关系
考题
以下哪项不属于工作生活中的外部压力( )。
A.经济负担大B.家庭矛盾C.工作超负荷D.自我否定
考题
产后抑郁的病因包括分娩后垂体激素的急剧下降,对母亲角色的认同缺陷,情绪不稳定,人际关系困难,家庭经济负担以及遗传因素等。()
此题为判断题(对，错)。
考题
关于产后抑郁症的可能病因描述错误的是（ ）。A、情绪不稳定，人际关系困难B、对母亲角色的认同缺陷C、分娩后甾体激素急剧升高D、家庭经济负担较大E、与产后心理压力大及疲劳有关
考题
关于产后抑郁症的病因描述错误的是A.分娩后甾体激素的急剧升高
B.对母亲角色的认同缺陷
C.情绪不稳定、人际关系困难
D.家庭经济负担较大
E.与遗传因素有关
考题
心灵最痛苦的时候是因为（）A、事业受挫B、人际关系发生问题C、婚姻受挫D、身体异样
考题
中年人常见的心理问题有（）A、恋爱与婚姻矛盾B、渴望建康与追求成就的矛盾C、学习与工作的矛盾D、人际关系的错综复杂E、家庭与事业的双趋冲突
考题
中年人不常见的心理问题有（）A、学习与工作的矛盾B、人际关系的错综复杂C、家庭与事业的双趋冲突D、渴望健康与追求成就的矛盾
考题
家庭评估的主要目的是（）A、了解家庭的结构和功能状况B、进行家庭生活干预C、了解家庭发展历史D、了解病人的家庭矛盾E、了解家庭的人际关系
考题
人际冲突的原因主要有以下几个方面（）。A、家庭矛盾B、目标对立C、攀比心理D、分配不当
考题
造成个案中当事人悲剧发生的直接原因是（）A、家庭矛盾B、性格原因C、人际关系问题D、学业负担
考题
自杀行为者常见的自杀原因是（）A、人际关系困扰B、感情受挫C、婚姻、家庭危机D、严重抑郁E、急躁
考题
教师从事有偿家教有诸多危害，其中不包括（）。A、增加学生家庭经济负担B、减轻学生的学业负担C、破坏健康的师生关系D、损害教师群体的社会形象
考题
个人生活因素会影响员工的工作压力水平，这些因素涉及（）等方面。A、家庭问题B、经济问题C、生活条件D、员工个性特点E、人际关系
考题
临终关怀的目的是（）A、有尊严地离开人世B、使病人有机会处理生活中的重要事件C、减少家庭经济负担D、减少痛苦和烦恼
考题
客服人员工作压力来源于工作条件、（）、职业角色、（）组织结构、家庭社会影响。A、健康状况；职业发展B、健康状况；人际关系C、人际关系；职业发展
考题
单选题根据已有的对生活事件“质”的研究，对健康影响居前的事件通常是（）A
家庭不幸、工作压力、人际矛盾B
工作压力、人际矛盾、经济负担C
人际矛盾、经济负担、事业学业受挫D
经济负担、事业学业受挫、家庭不幸
考题
单选题教师从事有偿家教有诸多危害，其中不包括（）。A
增加学生家庭经济负担B
减轻学生的学业负担C
破坏健康的师生关系D
损害教师群体的社会形象
考题
判断题人际交往受挫对青少年的情绪问题有重要的影响。A
对B
错
考题
单选题中年人不常见的心理问题有（）A
学习与工作的矛盾B
人际关系的错综复杂C
家庭与事业的双趋冲突D
渴望健康与追求成就的矛盾
考题
多选题中年人常见的心理问题有（）A恋爱与婚姻矛盾B渴望建康与追求成就的矛盾C学习与工作的矛盾D人际关系的错综复杂E家庭与事业的双趋冲突
考题
单选题关于产后抑郁症的病因描述错误的是（）A
分娩后甾体激素的急剧升高B
对母亲角色的认同缺陷C
情绪不稳定、人际关系困难D
家庭经济负担较大E
与遗传因素有关
考题
单选题临终关怀的目的是（）A
有尊严地离开人世B
使病人有机会处理生活中的重要事件C
减少家庭经济负担D
减少痛苦和烦恼
考题
单选题心灵最痛苦的时候是因为（）？A
事业受挫B
人际关系发生问题C
婚姻受挫D
身体异样
考题
多选题影响青少年情绪的客观因素有（）。A社会环境的影响B学校环境的影响C家庭因素的影响D人际交往受挫