考题
促进中年期心理健康的途径与措施有哪些?()
A、学会调节、缓解压力B、淡泊名利、修身养性C、调节认知、保持平衡D、转变观念、调整期望E、乐观自信、劳逸结合
考题
特殊儿童心理健康教育的内容主要包括( )。
A、心理行为问题的预防B、心理健康的维护C、心理行为问题的矫正D、心理潜能的开发
考题
心理健康的含义包括()。A、心理健康状态和维持心理健康B、适应社会和健康生活C、促进心理调节，发展心理效应D、预防心理障碍或行为问题
考题
中年人是心理问题高发的年龄阶段。简要描述中年期心理发展常见问题及应对方法。
考题
中年期的心理健康主要关注点在于（）。
A.保持情绪稳定
B.积极适应社会变化
C.树立良好的婚恋择偶观
D.加强自我心理保健
E.顺利度过更年期
考题
中小学生主要存在的心理健康问题以及如何开展心理健康教育。
考题
健康心理咨询的主要对象不包括（ ）。
(A)心理健康人群 （B) —般心理问题
(C)严重心理问题 （D)部分神经症性问题
考题
托幼机构中常见的学前儿童心理健康问题主要包括： 学前儿童心的（）、与（）有关的心理健康问题、与（）有关的心理健康问题、与（）有关的心理健康问题与（）有关的心理健康问题。
考题
常用的鉴别心理健康问题的标准包括（）。A、个人经验标准B、社会文化标准C、症状检查标准D、数理统计标准
考题
忽视心理健康还表现为对心理健康问题的讳疾忌医。
考题
容易发生各种心理行为问题乃至精神疾病的高峰期是中年期。（ ）
考题
我国古代医学认为“形盛则神旺，形衰则神怠”，这说明（）A、生理问题影响心理健康B、生理和心理健康问题互为因果C、心理健康影响生理健康D、生理健康比心理健康更重要
考题
健康心理咨询的主要对象不包括（）。A、心理健康人群B、一般心理问题C、严重心理问题D、部分神经症性问题
考题
心理健康教育课程的目标包括：（）。A、标题设计目标B、认知目标C、态度与情感目标D、问题解决或能力目标
考题
工会应加强对职工心理健康问题的关注。心理健康的标志是什么？
考题
职院教师心理健康问题成因包括（）。A、教育改革B、人际关系C、社会因素D、个体因素
考题
填空题托幼机构中常见的学前儿童心理健康问题主要包括： 学前儿童心的（）、与（）有关的心理健康问题、与（）有关的心理健康问题、与（）有关的心理健康问题与（）有关的心理健康问题。
考题
多选题职院教师心理健康问题成因包括（）。A教育改革B人际关系C社会因素D个体因素
考题
多选题中年期的心理健康问题包括（）A注意身心健康，避免心理负荷过重B处理好家庭中各种关系C顺利渡过更年期D正确面对疾病和死亡
考题
单选题婴儿期常见的心理健康问题不包括（）A
睡眠问题B
喂养问题C
语言问题D
偏食
考题
单选题心理健康的含义包括（）。A
心理健康状态和维持心理健康B
适应社会和健康生活C
促进心理调节，发展心理效应D
预防心理障碍或行为问题
考题
单选题健康心理咨询的主要对象不包括（）。A
心理健康人群B
一般心理问题C
严重心理问题D
部分神经症性问题
考题
单选题我国古代医学认为“形盛则神旺，形衰则神怠”，这说明（）A
生理问题影响心理健康B
生理和心理健康问题互为因果C
心理健康影响生理健康D
生理健康比心理健康更重要