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往往,无法改变生存环境的无力感,或相信有某个人在某个地方遥控我们行动的想法,都会使我们对学习产生排斥情绪;相反的,如果知道命运是操纵在自己的手中,我们就会努力不断地学习和应变。因此当我们对自己的行动有真正的责任感时,学习的速度也变快。这段话主要支持这样一个论点()。
- A、改变生存环境是学习最有力的动力
- B、对自己行动的责任感是影响学习速度的重要因素
- C、学习是由于别人遥控的一种活动
- D、每个人都必须掌握自己的命运
参考答案
更多 “往往,无法改变生存环境的无力感,或相信有某个人在某个地方遥控我们行动的想法,都会使我们对学习产生排斥情绪;相反的,如果知道命运是操纵在自己的手中,我们就会努力不断地学习和应变。因此当我们对自己的行动有真正的责任感时,学习的速度也变快。这段话主要支持这样一个论点()。A、改变生存环境是学习最有力的动力B、对自己行动的责任感是影响学习速度的重要因素C、学习是由于别人遥控的一种活动D、每个人都必须掌握自己的命运” 相关考题
考题
往往,无法改变生存环境的无力感,或相信有某个人在某个地方遥控我们行动的想法,都会使我们对学习产生排斥情绪;相反的,如果知道命运是操纵在自己的手中,我们就会努力不断地学习和应变。因此,当我们对自己的行动有真正的责任感时,学习的速度也会变快。这段话主要支持这样一个论点( )。A.改变生存环境是学习最有力的动力 B.对自己行动的责任感是影响学习速度的重要因素C.学习是由别人遥控的一种活动 D.每个人都必须掌握自己的命运
考题
单选题利用计算机编程解决某个数是否是偶数的问题,我们往往采用()。A
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