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题目内容
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炎炎夏日什么会让人一夜无眠？恐怕很多人的答案是蚊子。那种被叮到遍身红包，想挠不能挠的感觉，让人头痛不已。再加上前段时间微博上流传今夏将是“蚊子大年”，这让不少怕蚊之人“痛下决心”，遍寻驱蚊妙方。除了传统的驱蚊方式外，今年还流行起一些新奇的驱蚊法：手机上下载个驱蚊软件、房里种盆驱蚊草、腕上戴只驱蚊手环……尽管人们会尝试购买驱蚊环、驱蚊贴、超声波驱蚊器等新式“战蚊”装备，但不少人最后还是回归蚊香、驱蚊水、蚊帐等“老三样”这段文字的主要内容是（）。
- A、面对众多驱蚊方法，人们还是选择传统的方式
- B、蚊香等方式才是最好的驱蚊方法
- C、房里种驱蚊草有一定的功效
- D、新的驱蚊方法收效甚微
参考答案
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考题
在疟疾流行地区,假设被蚊虫叮咬后,您会倾向于哪个看法()
A.我很少被蚊子咬，其他人经常被蚊子咬，所以我比较不容易得疟疾B.我身体健康，抵抗力比别人强，即使被蚊子叮咬后不容易得疟疾C.如果叮咬我的蚊子含有疟原虫，就有可能会患疟疾D.我已在疟疾流行地区工作一年以上，对疟疾有免疫力，不在乎蚊子的叮咬
考题
在测验中发现答案错误怎么办? ()
A.多做几遍测验，直到正好没抽到这个错题就好了;B.去“错误纠正区”发帖告诉老师，让老师修改答案;C.按照错误的答案再做一遍测验，把分数拉上去;D.不管它，自然有同学会反映的;
考题
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入
大家都听过《龟兔赛跑》的故事吧，哪位同学再给大家讲一遍?(鼓励学生讲故事。)
寓言故事就是用一个短小的故事说明一个深刻的道理或讽刺某种人。我们学习寓言故事不仅能够获得乐趣，还能明白一个道理。今天我们再学习一个寓言故事，看看大家能不能都变成故事讲述人，把其中的道理传达给更多人。(板书题目)
看了课题，你想提出什么问题?(蚊子和狮子之间会发生什么?)
(二)初读课文，整体感知
1.教师示范朗读，要求听读。(注意字音、语气。)
2.学生自读课文，并做到能用自己的话把这个故事讲给大家听听，引导学生相互评议。
3.教师总结。
(三)深入研读
1.引导朗读蚊子对狮子说的话，读出蚊子的语气，并思考蚊子为什么要找狮子较量以及蚊子是如何战胜狮子的。
因为蚊子觉得自己很厉害，可以抓住狮子的弱点进行攻击。
蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
2.蚊子战胜狮子之后，怎么又失败了呢?
蚊子的骄傲心理使自己粗心大意，被蜘蛛网粘住，然后被蜘蛛吃掉。
3.从蚊子的经历中，你觉得蚊子身上有哪些特点?
蚊子聪明：和狮子较量时专咬狮子鼻子周围没有毛的地方
蚊子骄傲：挑衅狮子;战胜狮子吼吹起喇叭，唱着凯歌飞走。
蚊子粗心：被蜘蛛网粘住了。
4.蚊子的经历给我们哪些启发?文中的最后一段话有什么含义?
启发：不要觉得自己很厉害就去找别人的麻烦，因为骄傲会让自己变得粗心，并且会让自己由成功转向失败。
5.分角色朗读，引导学生想象蚊子与狮子、蚊子与蜘蛛之间的对话，进行情景模拟
(四)整体回顾，联系生活
生活中发生过这样的事情吗?学完本课后，我们应该如何去做?
(五)小结作业
1.总结：师生总结，再读课文，获得启发。
2.作业：如果再给蚊子一次机会，蚊子会怎么做?展开想象，写一段话。
【答辩题目解析】
1.什么是寓言?
2.你看过的寓言当中印象最深的是什么?
考题
单选题学习八年级下册《诗词五首》中的《水调歌头·明月几时有》，在理解“转朱阁，低绮户，照无眠”这句话时，老师向学生提出“为什么作者会无眠呢？”，据此学生给出了如下解释： 甲：还在幻想如何超脱尘世。 乙：对出世还是入世举棋不定，所以辗转难眠。 丙：还在回忆刚才月下起舞、清影随舞时超脱尘世的美妙感觉。 丁：因为月下离人离情正浓，为下文怀念子由的手足深情作铺垫。 假如让你来执教这篇诗词，你将如何向学生作出正确的解释？（ ）A
先告知正确答案，再让学生重新去品味这首诗的主题思想B
询问学生意见，发现学生思维偏差，帮助学生重新梳理本词主题，纠正学生思维，得出正确答案C
询问学生意见，遵照少数服从多数的意见确定答案，让正确的学生进行思路讲解D
先告知正确答案，再让学生分组讨论，最后给出正确答案
考题
问答题用日语翻译句子“叫蚊子叮了”。
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