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（）是第二语言教学的中心环节和基本方式，是语言教师的根本任务。

  • A、口语训练
  • B、技能操练
  • C、教材编写
  • D、课堂教学

参考答案

更多 “（）是第二语言教学的中心环节和基本方式，是语言教师的根本任务。A、口语训练B、技能操练C、教材编写D、课堂教学” 相关考题
考题 汉语作为第二语言教学是整个第二语言教学的一部分。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 语言教学中有关语言的几个基本概念包括(). A、第一语言和第二语言B、母语和外语C、本族语和非本族语D、目的语
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考题 第二语言教学的全过程和全部教学活动包括（）、（）、（）和测试等四个环节，其中心环节是（）。
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考题 第二语言教学的中心环节和基本方式是（）。
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考题 第二语言教学的根本目的是培养学生的（）能力和（）的能力。
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考题 对外汉语教学一定是一种第二语言的教学，但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。
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考题 第二语言教学的全过程和全部教学活动包括总体设计、（）、课堂教学和测试等四个环节，其中心环节是课堂教学。
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考题 第二语言教学的基本形式是（）。A、教材编写B、听说训练C、语法讲解D、课堂教学
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考题 第二语言教学的中心环节和基本方式是（）。A、技能训练B、知识传授C、课堂教学D、教材编写
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考题 第二语言教学基本形式是（）。A、语法讲解B、课堂教学C、听说训练D、教材编写
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考题 对外汉语教学的学科性质是（）。A、第一语言教学B、第二语言教学C、目的语教学
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考题 判断题第二语言教学的总原则之一是以教师为中心的原则。A 对B 错
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考题 单选题（　　）是第二语言教学的中心环节和基本方式，是语言教师的根本任务。[2011年真题]A 口语训练B 技能操练C 教材编写D 课堂教学
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考题 单选题第二语言教学的基本形式是（）。A 语法讲解B 课堂教学C 听说训练D 教材编写
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考题 单选题第二语言教学基本形式是（）。A 语法讲解B 课堂教学C 听说训练D 教材编写
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考题 单选题“对外汉语教学”“汉语作为第二语言教学”或“第二语言教学”等名称都存在一个共同的问题，即无法正确体现（　　）的关系。A 教师与学生B 教育与教师C 教学与教育D 学生与教学
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考题 单选题“对外汉语教学”是“对外国人的汉语教学”的简称，所以它（　　）。例如跟作为第二语言和外语的英语教学、法语教学等，属于同一性质。A 是一种第二语言教学，但不是一种外语教学B 是一种外语教学，但不是一种第二语言教学C 既是一种第二语言教学，又是一种外语教学D 跟作为第二语言和外语的其他语言的教学在性质上有根本的区别
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考题 单选题第二语言教学的全过程和全部教学活动包括总体设计、教材编写、课堂教学和测试等四个环节，中心环节是（　　）。A 总体设计B 教材编写C 课堂教学D 测试
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考题 判断题第二语言教学大致分为专业教育和进修教学两个基本类型。A 对B 错
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考题 单选题第二语言教学的中心环节和基本方式是（　　）。A 技能训练B 知识传授C 课堂教学D 教材编写
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考题 单选题（　　）是第二语言教学的中心环节和基本方式，是语言教师的根本任务。A 口语训练B 技能操练C 教材编写D 课堂教学
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考题 单选题教师语言是指第二语言教师为了达到交际的目的，对该语言的非母语学习者在课堂教学和课外交往中有意识使用的（）。A 母语系统的变体B 目的语系统的变体C 外语系统的变体
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考题 填空题第二语言教学的中心环节和基本方式是（）。
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考题 单选题属于第二言语教学“上层结构”的一项是（　　）。[2012年真题]A 国家语言文学政策B 第二语言教学理论C 第二语言教学总体设计D 第二语言教学原则
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考题 填空题第二语言教学的内部因素是指语言学习和教学活动的主体、客体和____。
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考题 填空题____是第二语言教学的中心环节和基本方式，是语言教师的根本任务。
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考题 填空题第二语言教学的全过程和全部教学活动包括（）、（）、（）和测试等四个环节，其中心环节是（）。
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