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随诊教育是指（）

  • A、针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及其家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动
  • B、在患者候诊期间，针对候诊知识及该科常见疾病的防治所进行的健康教育
  • C、在诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导
  • D、医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答
  • E、在诊疗过程中，以医嘱的形式对患者的行为和生活方式给予指导

参考答案

更多 “随诊教育是指（）A、针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及其家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动B、在患者候诊期间，针对候诊知识及该科常见疾病的防治所进行的健康教育C、在诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导D、医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答E、在诊疗过程中，以医嘱的形式对患者的行为和生活方式给予指导” 相关考题
考题 下列属于住院教育的是A．出院教育B．随诊教育C．健康教育处方D．咨询教育E．候诊教育
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考题 可以有效降低随诊失访率的随诊方法是（ ）A、家访随诊B、住院随诊C、电话随诊D、信访随诊E、门诊随诊
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考题 随诊中比较少见的随诊方法是（ ）A、信访随诊B、电话随诊C、家访随诊D、门诊随诊E、住院随诊
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考题 门诊教育不包括A、候诊教育B、随诊教育C、咨询教育D、随访教育E、专题讲座
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考题 诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行的口头教育属于A、候诊教育B、预诊教育C、健康教育D、随诊教育E、咨询教育
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考题 以下教育形式中，不属于门诊教育的是A、候诊教育B、随诊教育C、出院教育D、咨询教育E、健康教育处方
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考题 三类随诊病种是指( )。A.其他常规随诊的疾病B.随诊意义最为重大、发病人数罕见的疾病C.随诊意义重大、发病人数较少的疾病D.随诊意义大、发病人数多的主力科室重点疾病E.随诊意义大、发病人数少的重点疾病
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考题 医院随诊工作主要采用的传统随诊方式是( )。A、电子邮件随诊B、电话随诊C、家访随诊D、信访随诊E、门诊随诊
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考题 诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行的口头教育教育属于A、候诊教育B、预诊教育C、健康教育D、随诊教育E、咨询教育
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考题 随诊教育
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考题 下列不属于门诊教育的形式是（）。A、随诊教育B、咨询C、专题讲座D、随访教育E、候诊教育
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考题 属于患者门诊教育形式的是( )A、入院教育B、随访教育C、出院教育D、随诊教育
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考题 住院健康教育的重点是（）A、候诊教育B、健康教育处方C、门诊咨询教育D、随诊教育E、在院教育
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考题 属于患者门诊教育形式的是（）。A、入院教育B、随诊教育C、随访教育D、出院教育E、病房教育
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考题 不属于患者门诊教育形式的是（）A、候诊教育B、随访教育C、随诊教育D、门诊咨询教育E、门诊专题讲座
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考题 下列属于住院教育的是（）A、出院教育B、随诊教育C、健康教育处方D、咨询教育E、候诊教育
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考题 门诊教育不采用的形式是（）A、候诊教育B、随诊教育C、出院教育D、咨询教育E、健康教育处方
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考题 医院患者健康教育中门诊教育包括（）A、候诊教育B、随诊教育C、门诊咨询教育D、入院教育
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考题 名词解释题随诊教育
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考题 单选题属于患者门诊教育形式的是（）。A 入院教育B 随诊教育C 随访教育D 出院教育E 病房教育
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考题 单选题随诊中比较少见的随诊方法是（）A 信访随诊B 电话随诊C 家访随诊D 门诊随诊E 住院随诊
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考题 单选题（）是可以有效降低随诊失访率的随诊方法。A 家访随诊B 住院随诊C 电话随诊D 信访随诊E 门诊随诊
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考题 单选题门诊教育不采用的形式是（）A 候诊教育B 随诊教育C 出院教育D 咨询教育E 健康教育处方
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考题 单选题下列不属于门诊教育的是（）A 候诊教育B 随诊教育C 咨询教育D 健康教育处方E 病房教育
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考题 单选题属于患者门诊教育形式的是( )A 入院教育B 随访教育C 出院教育D 随诊教育
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