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人性论是中国()的主要理论之一。


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考题 梁启超论证“变法”合乎事物发展规律的理论根据是()A.民约论B.进化论C.契约论D.人性论

考题 个案社会工作中功能派的人性论是()。 A、“人在情境中”的系统理论B、兰克的自我心理学C、“人格是一个开放系统”的理论D、班都拉的学习理论

考题 人性论是关于人的共同本质的理论。() 此题为判断题(对,错)。

考题 亚里斯多德德性理论的基础是()。 A.人性论B.义务论C.利益论D.责任论

考题 管理方格理论是()阶段的主要理论流派之一。 A、领导行为理论B、现代领导理论C、领导特质理论D、领导权变理论

考题 列举中国古代人性论方面有代表性的主要观点。

考题 中国著名的人性论有孟子的(),荀子的()和董仲舒的()。

考题 道德起源理论包括A、天意神启论B、先天人性论C、情感欲望论D、动物本能论

考题 中国传统蒙学书籍《三字经》里说:“人之初,性本善。性相近,习相远。”这种关于人的观点是()A、历史主义人性论B、抽象人性论C、马克思主义的人的本质观点D、资产阶级的利己主义人性论

考题 韩非思想的理论基础是()。A、社会进化论B、人性论C、治国论D、宿命论

考题 梁启超以()作为论证"变法"合乎事物发展规律的理论根据。A、契约论B、民约论C、进化论D、人性论

考题 人本主义的学习理论是根植于()的基础之上的。A、社会人性论B、性善论C、自然人性论D、性恶论

考题 试述中国古代的人性论。

考题 法家“法治”思想的理论根据法家是以人性论和进化观作为“法治”的理论基础的。

考题 梁启超论证“变法”合乎事物发展规律的理论根据是()A、民约论B、进化论C、契约论D、人性论

考题 孟子教育理论的人性论基础是(),他认为教育是扩充()的过程。

考题 单选题中国传统蒙学书籍《三字经》里说:“人之初,性本善。性相近,习相远。”这种关于人的观点是()A 历史主义人性论B 抽象人性论C 马克思主义的人的本质观点D 资产阶级的利己主义人性论

考题 填空题中国著名的人性论有孟子的(),荀子的()和董仲舒的()。

考题 单选题人性论是中国______的主要理论之一。A 道德主义B 人文主义C 理性主义D 人本主义

考题 单选题人本主义的学习理论是根植于()的基础之上的。A 社会人性论B 性善论C 自然人性论D 性恶论

考题 填空题孟子教育理论的人性论基础是(),他认为教育是扩充()的过程。

考题 问答题列举中国古代人性论方面有代表性的主要观点。

考题 问答题法家“法治”思想的理论根据法家是以人性论和进化观作为“法治”的理论基础的。

考题 填空题人性论是中国()的主要理论之一。

考题 多选题道德起源理论包括A天意神启论B先天人性论C情感欲望论D动物本能论

考题 问答题试述中国古代的人性论。

考题 单选题梁启超论证“变法”合乎事物发展规律的理论根据是()A 民约论B 进化论C 契约论D 人性论