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将点点滴滴地逐渐积累起来的策略性知识加以归纳整理，使之条理化，系统化，纲领化，形成相互关联的产生式系统，这是策略性知识的（）。

  • A、自动化
  • B、概念化
  • C、结构化
  • D、条件化

参考答案

更多 “将点点滴滴地逐渐积累起来的策略性知识加以归纳整理，使之条理化，系统化，纲领化，形成相互关联的产生式系统，这是策略性知识的（）。A、自动化B、概念化C、结构化D、条件化” 相关考题
考题 小蔡经常在公司作工作报告,每次她都要花很长时间准备。准备材料的步骤不正确的是()。 A、搜集所需的信息、事实和数字B、将搜集到的所有信息写到材料中C、筛选信息并条理化D、对全部内容加以整理和归纳
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考题 定位法将学过的知识分门别类的加以整理使之系统化的方法进行记忆。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 维基作为一种深度交流沟通的网络方式,经过不断积累、修改、总结和整理,可以有效地聚积起那些本来难以结构化的隐性知识,将其变成可以共享的知识,促进隐性知识的显性化。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()就是指基础性知识、专业性知识等的积累A、理论积累B、实践积累C、非定向积累D、定向积累
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考题 组织策略即根据知识经验之间的内在关系，对学习材料进行系统、有序的分类、整理和概括，使之结构合理化。学习时常用的组织策略有（）A群集B摘录C划线D列提纲E做笔记
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考题 将患者各方面的医疗信息收集起来，按照规定和要求加以排序整理称为（）。A、病案整理B、病案供应C、病案登记D、病案归档E、病案控制
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考题 统计整理就是对通过市场调查所得到的统计分析表进行梳理和汇总，使之条理化、系统化。
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考题 有关整顿的做法，正确的有：（）A、将已确定无用的物品及时清理除去，腾出更多的空间，并加以利用B、整理有用的物品，规划存放位置并加以标识C、建立物品存放、管理的有效方法，使之整齐、有条理D、对有用的物品加以合理管制，防止混乱
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考题 将各部分功能按一定逻辑排列起来，使之系统化的工作就叫（）。A、功能分类B、功能整理C、功能排列D、功能组合
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考题 宋朝把日积累月得单行敕令，加以分类整理，删去重复矛盾之处，然后再颁布，使之具有普遍的法律效力，就是所谓的（）。A、编敕B、刑统C、律D、《九刑》
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考题 定位法将学过的知识分门别类的加以整理使之系统化的方法进行记忆。
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考题 将积累起来的策略性知识加以归纳整理，使之条理化，系统化，纲领化，形成相互关联的产生式系统，这是策略性知识的（）A、概念化B、条件化C、结构化D、自动化
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考题 认知心理学将知识划分为（）。A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、隐性知识E、显性知识
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考题 元认知知识是指主体通过经验而积累起来的、关于认知活动的一般性知识，包括（）A、关于认知主体的知识B、关于认知策略的知识C、关于认知内容的知识D、关于认知任务的知识
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考题 根据知识的不同表征方式和作用，将知识划分为（）。A、情境性知识B、陈述性知识C、程序性知识D、策略性知识
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考题 属于程序性知识认知策略的是（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、使学生明晰程序性知识应用的条件
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考题 要使学生对所学程序性知识在需要时能够迅速、准确地提取和执行，就必须在头脑中建立一个“触发条件”，使之随时处于良好的备用状态。为此教师采用的教学策略是（）。A、分解性策略B、理解策略C、条件化策略D、练习策略
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考题 整发是将蓬乱不整齐的头发，加以整理使之成型
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考题 单选题将各部分功能按一定逻辑排列起来，使之系统化的工作就叫（）。A 功能分类B 功能整理C 功能排列D 功能组合
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考题 单选题将患者各方面的医疗信息收集起来，按照规定和要求加以排序整理称为（）A 病案整理B 病案供应C 病案登记D 病案归档E 病案控制
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考题 单选题信息整理就是将所获取的信息资料分门别类地加以（　　），使之能说明事物的过程或整体。A 筛选B 归纳C 汇编D 分析E 综合
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考题 多选题组织策略即根据知识经验之间的内在关系，对学习材料进行系统、有序的分类、整理和概括，使之结构合理化。学习时常用的组织策略有（）A群集B摘录C划线D列提纲E做笔记
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考题 单选题宋朝把日积累月得单行敕令，加以分类整理，删去重复矛盾之处，然后再颁布，使之具有普遍的法律效力，就是所谓的（）。A 编敕B 刑统C 律D 《九刑》
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考题 单选题夏女士经常在公司作工作报告，每次她都要花很长时间准备。准备材料的方法不正确的是（）。A 将搜集到的所有信息写到材料中B 搜集所需的信息、事实和数字C 筛选信息并条理化D 对全部内容加以整理归纳
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考题 判断题定位法将学过的知识分门别类的加以整理使之系统化的方法进行记忆。A 对B 错
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考题 多选题元认知知识是指主体通过经验而积累起来的、关于认知活动的一般性知识，包括（）A关于认知主体的知识B关于认知策略的知识C关于认知内容的知识D关于认知任务的知识
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考题 多选题有关整顿的做法，正确的有：（）A将已确定无用的物品及时清理除去，腾出更多的空间，并加以利用B整理有用的物品，规划存放位置并加以标识C建立物品存放、管理的有效方法，使之整齐、有条理D对有用的物品加以合理管制，防止混乱
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