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创新并不是在任何社会经济条件下都能发生的，创新具有突发性和间断性等特点。

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更多 “创新并不是在任何社会经济条件下都能发生的，创新具有突发性和间断性等特点。” 相关考题
考题 我国新世纪社会经济发展的动力是A．体制创新B．科技创新C．制度创新D．理论创新
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考题 债券具有安全性的特征，因此在任何条件下，债券都能收回投资。 （ ）
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考题 企业须考虑实际环境中所有存在的因素和结构，使公司任何部门都能更有效率地发展的模型是()。A:技术推动的技术创新过程模型 B:需求拉动的技术创新过程模型 C:创新过程的交互作用模型 D:系统集成和网络模型
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考题 （）、蒸汽或（）和空气构成混合物，并不是在任何浓度下遇火源都能燃烧爆炸，而只是在一定的浓度范围内才能发生燃烧爆炸。这个范围就称（）
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考题 与管理变革的适时性相比，创新活动具有间断性的特点。
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考题 管理是在动态环境中生存的社会经济系统，仅有维持是不够的，还必须不断调整系统活动的内容和目标，以适应环境变化的要求，这就是经常被人们忽视的管理的“创新职能”。下列有关创新的表述不正确的是（）A、创新具有内在逻辑性B、创新与维持在管理中是对立的C、创新是组织谋求竞争优势的利器D、创新是重要的管理活动
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考题 创新动力并不是这些力量的简单加和。创新主体和创新动力的多元使动力结构中往往存在下列潜在冲突
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考题 创新动力的形成在企业具有创新技术机会和创新能力的前提下，创新动力的形成有赖于上述各种冲突的消除或缓解。只有在如下条件下创新动力才能形成
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考题 在任何创新模式中，研究和知识都是创新活动的起点。
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考题 间断性创新是指脱离原有的连续性的技术轨迹的创新，包括突破性创新、（）等。A、维持性创新B、间断性创新C、破坏性创新D、跳跃式创新
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考题 按照创新的连续性和面向市场划分可以分为（）。A、维持性创新B、间断性创新C、持续创新D、跳跃式创新
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考题 创新思维的特征有（）A、突发性B、创新性C、批判性D、灵活性
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考题 组织创新过程是一个系统，会受到（）的影响和制约A、组织内部个体创新特征B、群体创新特征C、组织特征D、整个社会经济环境
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考题 对于创新能力的培养，任何一种教育都能奏效。
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考题 企业文化有物质文化、（）和精神文化三个层面，有时并不是所有文化都能适合学校教育。A、科技文化B、技术文化C、制度文化D、创新文化
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考题 在新的社会经济条件下，国防实力基础建立在（）实力之上。A、经济和发展B、科技和创新C、经济和技术D、政治和经济
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考题 并不是企业的所有资源、知识和技术都能形成持续的竞争优势，都能发展成为核心能力。核心能力的特征包括价值性、不可模仿性、难以替代性以及（）A、重复性B、创新性C、异质性D、相关性
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考题 创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效，只有实施（）才能达到预期的目的。A、基础教育B、素质教育C、特殊教育D、创新教育
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考题 问答题创新动力并不是这些力量的简单加和。创新主体和创新动力的多元使动力结构中往往存在下列潜在冲突
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考题 问答题创新动力的形成在企业具有创新技术机会和创新能力的前提下，创新动力的形成有赖于上述各种冲突的消除或缓解。只有在如下条件下创新动力才能形成
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考题 单选题间断性创新是指脱离原有的连续性的技术轨迹的创新，包括突破性创新、（）等。A 维持性创新B 间断性创新C 破坏性创新D 跳跃式创新
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考题 单选题并不是企业的所有资源、知识和技术都能形成持续的竞争优势，都能发展成为核心能力。核心能力的特征包括价值性、不可模仿性、难以替代性以及（）A 重复性B 创新性C 异质性D 相关性
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考题 单选题创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效，只有实施（）才能达到预期的目的。A 基础教育B 素质教育C 特殊教育D 创新教育
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考题 判断题与管理变革的适时性相比，创新活动具有间断性的特点。A 对B 错
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考题 多选题按照创新的连续性和面向市场划分可以分为()。A维持性创新B间断性创新C持续创新D跳跃式创新
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考题 单选题管理是在动态环境中生存的社会经济系统，仅有维持是不够的，还必须不断调整系统活动的内容和目标，以适应环境变化的要求，这就是经常被人们忽视的管理的“创新职能”。下列有关创新的表述不正确的是（）A 创新具有内在逻辑性B 创新与维持在管理中是对立的C 创新是组织谋求竞争优势的利器D 创新是重要的管理活动
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考题 判断题对于创新能力的培养，任何一种教育都能奏效。A 对B 错
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