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参演人员利用应急处置涉及的设备和物资，针对事先设置的突发火灾事故情景及其后续的发展情景，通过实际决策、行动和操作，完成真实应急响应的过程，从而检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力。这种演练称为（）。
- A、自由演练
- B、桌面演练
- C、刺激演练
- D、实战演练
参考答案
更多 “参演人员利用应急处置涉及的设备和物资，针对事先设置的突发火灾事故情景及其后续的发展情景，通过实际决策、行动和操作，完成真实应急响应的过程，从而检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力。这种演练称为（）。A、自由演练B、桌面演练C、刺激演练D、实战演练” 相关考题
考题
水路运输经营者应当依照法律、行政法规和国家有关规定，优先运送()。A:处置突发事件所需的物资、设备、工具B:处置突发事件所需的应急救援人员C:受到突发事件危害的人员D:重点保障紧急、重要的军事运输
考题
演练实施过程中出现下列情况，经演练领导小组决定，由演练总指挥按照事先规定的程序和指令终止演练( )A、演习中有设备损坏;B、出现真实突发事件，需要参演人员参与应急处臵时;C、出现特殊或意外情况，短时间内不能妥善处理或解决时;D、个别组有人员迟到。
考题
事故现场应急处置需要依据事故的类型、特点和规模，对警戒线设置、应急人力资源组织与协调、应急物资设备调集、现场交通管制等作出紧急安排。下列关于现场应急处置安排说法中，正确的是（ ）。A.特大事故处置现场才需设立不同范围的警戒线B.应依据相关应急预案组织应急响应的人力资源C.应急专用设备、工具与车辆一般是向社会征募D.随时动用或征用其它部门交通设备设施和物资
考题
是指参演人员利用应急处置涉及的设备和物资,针对事先设置的突发火灾事故情景及其后续的发展情景,通过实际决策、行动和操作,完成真实应急响应的过程,从而检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力。A.粜面演练B.实战演练C.模拟演练D.全员演练
考题
应急预案演练按组织形式、演练内容、演练目的与作用等不同进行相应的分类。( )是指参演人员利用应急处置涉及的设备和物资,针对事先设置的突发火灾事故情景及其后续的发展情景,通过实际决策、行动和操作,完成真实应急响应的过程,从而检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力。A.桌面演练B.实战演练C.模拟演练D.全员演练
考题
（2019年真题）某劳动密集型生产企业依法编制了灭火和应急疏散预案,组织开展年度灭火和应急疏散预案演练。按照组织形式,演练分为实战演练等不同种类,实战演练是指（）
A.针对事先假设的演练情景,讨论和推演练应急决策及现场处置的过程
B.针对设置的突发火灾事故情景,通过实际行动和操作,完成真实响应的过程
C.査找灭火和应急疏散预案中的间题,提高应急预案的实用性和可操作性
D.促进参与单位和人员掌握灭火和应急疏散预案中规定的职责和程序,提高指挥决策和协同配合能力
考题
某劳动密集型生产企业依法编制了灭火和应急疏散预案,组织开展年度灭火和应急疏散预案演练。按照组织形式,演练分为实战演练等不同种类,实战演练是指（）
A.针对事先假设的演练情景,讨论和推演练应急决策及现场处置的过程
B.针对设置的突发火灾事故情景,通过实际行动和操作,完成真实响应的过程
C.査找灭火和应急疏散预案中的间题,提高应急预案的实用性和可操作性
D.促进参与单位和人员掌握灭火和应急疏散预案中规定的职责和程序,提高指挥决策和协同配合能力
考题
应急预案演练按组织形式、演练内容、演练目的与作用等不同进行相应的分类。（）是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段，针对事先假定的演练情景，讨论和推演应急决策及现场处置的过程，从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的职责和程序，提高指挥决策和协同配合能力。A、桌面演练B、实战演练C、模拟演练D、全员演练
考题
桌面演练是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段，针对事先假定的演练情景，讨论和推演应急决策及现场处置的过程，从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的（），提高指挥决策和协同配合能力。A、风险预警B、职责和程序C、应急方案D、应急措施
考题
下列有关应急预案演练结束与终止的说法中，不正确的是（）。A、演练完毕，由总策划发出结束信号，演练总指挥宣布演练结束B、保障部负责组织人员对演练现场进行清理和恢复C、出现真实突发事件，需要参演人员参与应急处置时，要终止演练，使参演人员迅速回归其工作岗位，履行应急处置职责D、出现特殊或意外情况，必须立即终止演练
考题
单选题下列有关应急预案演练结束与终止说法中，不正确的是( )。A
演练完毕，由总策划发出结束信号，演练总指挥宣布演练结束B
保障部负责组织人员对演练现场进行清理和恢复C
出现真实突发事件，需要参演人员参与应急处置时，要终止演练，使参演人员迅速回归其工作岗位，履行应急处置职责D
出现特殊或意外情况，必须立即终止演练
考题
单选题桌面演练是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段，针对事先假定的演练情景，讨论和推演应急决策及现场处置的过程。关于桌面演练的描述正确的是（ ）。A
应急人员主要来自非本地应急组织B
通过实际操作完成应急响应任务C
常以口头或书面叙述的方式呈现D
—般为笔头演练，要求在室外进行
考题
多选题水路运输经营者应当依照法律、行政法规和国家有关规定，优先运送（）A处置突发事件所需的物资、设备、工具B处置突发事件所需的应急救援人员C受到突发事件危害的人员D重点保障紧急、重要的军事运输
考题
单选题应急预案演练按组织形式、演练内容、演练目的与作用等不同进行相应的分类。（ ）是指参演人员利用应急处置涉及的设备和物资，针对事先设置的突发火灾事故情景及其后续的发展情景，通过实际决策、行动和操作，完成真实应急响应的过程，从而检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力。A
桌面演练B
实战演练C
模拟演练D
全员演练
考题
单选题生产经营单位应急预案的分为（）A
综合应急预案、专项应急预案、现场处置预案、火灾事故应急预案B
突发事件应急预案、专项应急预案、现场处置方案C
重大危险源应急预案、综合应急预案、专项应急预案、现场处置预案D
综合应急预案、专项应急预案、现场处置方案
考题
单选题桌面演练是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段，针对事先假定的演练情景，讨论和推演应急决策及现场处置的过程，从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的（），提高指挥决策和协同配合能力。A
风险预警B
职责和程序C
应急方案D
应急措施
考题
单选题应急预案演练按组织形式、演练内容、演练目的与作用等不同进行相应的分类。其中，（ ）是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段，针对事先假定的演练情景，讨论和推演应急决策及现场处置的过程，从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的职责和程序，提高指挥决策和协同配合能力。A
桌面演练B
实战演练C
模拟演练D
全员演练
考题
单选题下列有关应急预案演练结束与终止的说法中，不正确的是（）。A
演练完毕，由总策划发出结束信号，演练总指挥宣布演练结束B
保障部负责组织人员对演练现场进行清理和恢复C
出现真实突发事件，需要参演人员参与应急处置时，要终止演练，使参演人员迅速回归其工作岗位，履行应急处置职责D
出现特殊或意外情况，必须立即终止演练
考题
单选题某劳动密集型生产企业依法编制了灭火和应急疏散预案，组织开展年度灭火和应急疏散预案演练。按照组织形式，演练分为实战演练等不同种类，实战演练是指( )。A
针对事先假设的演练情景，讨论和推演练应急决策及现场处置的过程B
针对设置的突发火灾事故情，通过实际、行动和操作，完成真实响应的过程C
查找灭火和应金流散现案中的问题，提高应急预案的实用性和可操作性D
促进参与单位和人员掌握灭火和应急疏散预案中规定的职责和程序，提高指挥决策和协同配合能力
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