考题
()是中国后期洋务运动的代表人物。
A.张之洞B.颜元C.陶行知D.杨贤江
考题
王阳明将陆九渊心学理论进行完善和总结,并仿照朱熹的“求理于物”,提出了“求理于心”的观点。()
此题为判断题(对，错)。
考题
福州船政文化是近代中国洋务运动的产物，在马尾创办福州船政局和船政学堂的是（）A.曾国藩B.李鸿章C.左宗棠D.张之洞
考题
创建中国第一个近代化钢铁企业的洋务运动代表人物是( )。
A.曾国藩
B.张之洞
C.李鸿章
D.左宗棠
考题
最先对洋务运动的指导思想做出比较完整表述的是（）A冯桂芬B薛福成C曾国藩D张之洞
考题
洋务运动的代表人物有（）。A、曾国藩B、李鸿章C、左宗棠D、张之洞
考题
《劝学篇》是对洋务运动的理论总结，其作者是（）。A、奕䜣B、左宗棠C、李鸿章D、张之洞
考题
福州船政文化是近代中国洋务运动的产物，在马尾创办福州船政局和船政学堂的是（）A、曾国藩B、李鸿章C、左宗棠D、张之洞
考题
洋务运动中的北洋舰队由（）创立的。A、丁汝昌B、张之洞C、曾国藩D、李鸿章
考题
洋务运动的代表人物不包括（）。A、张之洞B、左宗棠C、曾国藩D、康有为
考题
毛泽东思想是被实践证明了的关于中国经济改革和建设的正确的理论原则和经验总结。
考题
洋务运动又可以理解为中国近代早期的现代化运动，试从中国当时的国内外背景分析洋务运动发生的原因。
考题
王阳明将陆九渊心学理论进行完善和总结，并仿照朱熹的“求理于物”，提出了“求理于心”的观点。
考题
洋务运动教育的代表人物是（）A、康有为B、梁启超C、严复D、张之洞
考题
洋务运动的主要代表有曾国藩、李鸿章、左宗堂、张之洞等。
考题
张之洞撰写《劝学篇》的直接目的是（）。A、对洋务运动作系统的理论总结B、对抗维新思想，并表明自己的政治立场C、为维新运动提供理论依据D、批判洋务运动的不彻底
考题
单选题《劝学篇》是对洋务运动的理论总结，其作者是（）。A
奕䜣B
左宗棠C
李鸿章D
张之洞
考题
单选题福州船政文化是近代中国洋务运动的产物，在马尾创办福州船政局和船政学堂的是（）A
曾国藩B
李鸿章C
左宗棠D
张之洞
考题
问答题洋务运动又可以理解为中国近代早期的现代化运动，试从中国当时的国内外背景分析洋务运动发生的原因。
考题
判断题洋务运动的主要代表有曾国藩、李鸿章、左宗堂、张之洞等。A
对B
错
考题
单选题洋务运动教育的代表人物是（）A
康有为B
梁启超C
严复D
张之洞
考题
判断题毛泽东思想是被实践证明了的关于中国经济改革和建设的正确的理论原则和经验总结。A
对B
错
考题
单选题最先对洋务运动的指导思想做出比较完整表述的是（）A
冯桂芬B
薛福成C
曾国藩D
张之洞
考题
填空题张之洞的（）是对洋务运动的理论总结，并试图为之后的中国改革提供理论模式。
考题
判断题王阳明将陆九渊心学理论进行完善和总结，并仿照朱熹的“求理于物”，提出了“求理于心”的观点。A
对B
错
考题
单选题张之洞撰写《劝学篇》的直接目的是（）。A
对洋务运动作系统的理论总结B
对抗维新思想，并表明自己的政治立场C
为维新运动提供理论依据D
批判洋务运动的不彻底
考题
判断题清末名臣张之洞、康有为是“洋务运动”的代表人物。（ ）A
对B
错