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确定心理与行为问题的关键点的内涵是（）
- A、求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
- B、治疗者凭借经验可以对初期资料做定性分析
- C、资料分析既要可靠真实又要符合客观逻辑
- D、求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性
- E、心理测验的结果作为分析问题的主要依据
参考答案
更多 “确定心理与行为问题的关键点的内涵是（）A、求助者提供的资料不能作为分析问题的依据B、治疗者凭借经验可以对初期资料做定性分析C、资料分析既要可靠真实又要符合客观逻辑D、求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性E、心理测验的结果作为分析问题的主要依据” 相关考题
考题
造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是（ ）（A）它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式（B）它是个别临床表现的原因或与表现有联系（C）该因素无论形式如何改变，其本身性质不变（D）在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能
考题
确定心理与行为问题的关键点的原则不包括（ ）（A）求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性（B）资料分析时既要可靠真实又要符合客观规律（C）心理咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析（D）求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
考题
所谓引发心理问题的关键点，其内涵包括( )。多选(A)该因素在个体发展中持久地存在
(B)随着生活环境的变化改变其自身性质
(C)该因素与多数临床表现有内在联系
(D)该因素是多数临床表现的原因
考题
所谓引发心理问题的关键点，其内涵包括( )多选A. 该因素在个体发展中持久的存在
B. 随着生活环境的变化改变其自身性质
C. 该因素与多数临床表现有内在联系
D. 该因素是多数临床表现的原因
考题
在健康教育诊断的基本思路中，首先要解决的问题是A.确定目标健康相关行为
B.确定目标健康问题
C.找出改善目标健康相关行为，进而解决目标健康问题的方法、途径
D.确定目标心理与环境因素
E.确定社区中与心理、环境因素有关的其他因素
考题
造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是（）。
A.它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式
B.它是个别临床表现的原因或与表现有联系
C.该因素无论形式如何改变，其本身性质不变
D.在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能
考题
确定心理问题与行为问题的关键点的原则是( )。A.求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
B.咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析
C.资料分析时既要可靠、真实，又要符合客观逻辑
D.求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性
考题
对心理与行为问题关键点的内涵的理解不正确的是（）。
A.该因素随着形式的改变，其本身性质也改变
B.在临床诊断中寻找关键点是最重要的技能
C.它是个别临床表现的原因或与表现有联系
D.它是在个体中持久存在并随环境变化改变的形式
考题
造成求助者的心理与行为问题的关键点的内涵是（）。A、它是在个体中持久存在并不随环境的变化而改变的形式B、它是个别临床表现的原因或与表现有联系C、该因素无论形式如何改变，其本身的性质不变D、在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能
考题
确定心理与行为问题的关键点的原则不包括（）。A、求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性B、资料分析时既要可靠、真实，又要符合客观逻辑C、咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析D、求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
考题
造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是（）A、它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式B、它是个别临床表现的原因C、该因素无论形式如何改变，其本身性质不变D、在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能E、它是与临床表现有联系
考题
单选题造成求助者的心理与行为问题的关键点的内涵是（）。A
它是在个体中持久存在并不随环境的变化而改变的形式B
它是个别临床表现的原因或与表现有联系C
该因素无论形式如何改变，其本身的性质不变D
在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能
考题
单选题在健康教育诊断的基本思路中，首先要解决的问题是（ ）。A
确定目标心理与环境因素B
确定社区中与心理、环境因素有关的其他因素C
确定目标健康相关行为D
确定目标健康问题E
找出改善目标健康相关行为，进而解决目标健康问题的方法、途径
考题
单选题造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是（ ）。（2004年6月三级真题）A
在个体中持久存在，不随环境变化改变形势B
它是个别临床表现的原因或与表现有联系C
在临床诊断中找关键点是相对重要的技能D
该因素无论形势如何改变其本身性质不变
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