考题
班集体的培养措施有:()
A.确定共同的奋斗目标B.开展丰富多彩的教育活动C.培养班干部，形成领导核心D.培养正确的舆论和良好的班风E.关注学生的个性发展F.协调人际关系
考题
教师培养与树立良好班风的方法有（ ）。A．培养正确的集体舆论B．树立榜样C．严格要求D．反复实践
考题
班主任的中心工作是【 】A．全面了解和研究学生B．组织和培养班集体C．确定班集体的发展目标D．形成正确的舆论和良好的班风
考题
教师培养与树立良好的班风的方法有（ ）。A．培养正确的集体舆论B．树立榜样C．严格要求D．反复实践E．开展班会
考题
如何培养良好的学生班集体?其策略有()。A.培养健康的集体舆论B.善于向学生提出教育要求C.开展各种形式的教育活动D.树立明确的共同目标E.建设一支好的学生干部队伍
考题
活动的广泛性和多样性能够促进集体成员之间的相互了解、相互交流、相互交往，活跃集体生活。有处于班集体树立正确的舆论，形成良好的班风，实现班集体的奋斗目标，建立起和谐的人际关系。()
考题
班主任要建立良好的班集体应做到()
A、确立共同的奋斗目标B、培养正确的舆论C、建立健全各项规章制度里D、培养良好的班风E、选拔和培养班干部
考题
培养良好的学生集体的策略有( )。
A.善于向学生提出教育要求 B.树立明确的共同目标
C.建设一支好的学生干部队伍 D.培养健康的集体舆论
E.开展各种形式的教育活动
考题
教师可通过（ ）等方法培养和树立良好的班风。
A.讲清道理 B.树立榜样 C.严格要求 D.召开班会 E.反复实践
考题
班主任必须注意培养良好的班风，培养良好的班风要从树立（ ）做起。
考题
坚持集体舆论导向是培养良好（）的一个重要步骤。A、班会B、班规C、班风D、班训
考题
班集体的培养措施有（）。A、确定共同的奋斗目标B、开展丰富多彩的教育活动C、培养班干部，形成领导核心D、培养正确的舆论和良好的班风E、关注学生的个性发展F、协调人际关系
考题
教师培养与树立良好的班风的方法有（ ）A、培养正确的集体舆论B、树立榜样C、严格要求D、反复实践
考题
组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。培养正确的集体舆论和优良的班风，这是衡量班集体是否形成的重要标志之一。
考题
培养正确的集体舆论的方法是正面教育、典型培养、严格要求、（）。
考题
以下关于儿童性格培养，说法正确的有（）A、引导学前儿童参加集体生活和实践活动B、选择良好的环境，树立良好的榜样C、加强思想品德教育D、给孩子越多玩具越好
考题
教师可通过（）方面培养和树立良好的班风。A、讲清道理B、树立榜样C、严格要求D、召开班会E、反复实践
考题
正确的集体舆论与良好的班风是良好班集体形成的重要标志。
考题
教师可通过（ ）等方法培养和树立良好的班风。A、讲清道理B、树立榜样C、严格要求D、召开班会E、反复实践
考题
判断题组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。培养正确的集体舆论和优良的班风，这是衡量班集体是否形成的重要标志之一。A
对B
错
考题
多选题以下关于儿童性格培养，说法正确的有（）A引导学前儿童参加集体生活和实践活动B选择良好的环境，树立良好的榜样C加强思想品德教育D给孩子越多玩具越好
考题
填空题培养正确的集体舆论的方法是正面教育、典型培养、严格要求、（）。
考题
单选题坚持集体舆论导向是培养良好（）的一个重要步骤。A
班会B
班规C
班风D
班训
考题
多选题教师可通过（ ）等方法培养和树立良好的班风。A讲清道理B树立榜样C严格要求D召开班会E反复实践
考题
判断题正确的集体舆论与良好的班风是良好班集体形成的重要标志。A
对B
错
考题
多选题班集体的培养措施有（）。A确定共同的奋斗目标B开展丰富多彩的教育活动C培养班干部，形成领导核心D培养正确的舆论和良好的班风E关注学生的个性发展F协调人际关系
考题
多选题教师可通过（）方面培养和树立良好的班风。A讲清道理B树立榜样C严格要求D召开班会E反复实践
考题
多选题教师培养与树立良好的班风的方法有（ ）A培养正确的集体舆论B树立榜样C严格要求D反复实践