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经过暑假的努力学习，小英的英语成绩突飞猛进，他的班主任却对其进步持怀疑态度，这一现象是（）

  • A、教师期望效应
  • B、皮格马利翁效应
  • C、自我应验效应
  • D、维持性期望效应

参考答案

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考题 经过暑假的努力学习，小英的英语成绩突飞猛进，他的班主任却对其进步持怀疑态度，这一现象是（ ）。A.教师期望效应B.皮格马利翁效应C.自我应验D.维持性期望效应
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考题 罗森塔尔效应是指主试的期望对被试的反应所产生的影响，亦称皮格马利翁效应或期望效应。()
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考题 教师期望效应是由（ ）研究发现的。A．皮格马利翁B．勒温C．罗森塔尔D．夸美纽斯
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考题 罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称作（）。 A.期望效应 B.皮格马利翁效应 C.放大效应 D.预期效应
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考题 罗森塔尔等人研究发现，教师的（ ）对学生产生自动应验效应，这被称为皮格马利翁效应或罗森塔尔效应。
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考题 借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（ ）。
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考题 罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称作（）。(2009年江苏) A.期望效应 B.皮格马利翁效应 C.放大效应 D.预期效应
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考题 罗森塔尔等人研究发现，教师的（ ）对学生产生自动应验效应，这被称为皮格马利翁效应或罗森塔尔效应。(2009年湖南)
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考题 小莉以前学习成绩较为靠后.初二的第一个学期她感到班主任刘老师总是向她投来信任的、赞赏的目光，她便开始发奋图强，努力学习。刘老师的做法体现了()。A.皮格马利翁效应 B.光环效应 C.晕轮效应 D.正强化
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考题 教师期望效应（皮格马利翁效应）的基本内涵。
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考题 “当教师期望某个学生会表现出较大程度的智力提高时，这名学生就真的出现了较大程度的提高。”这是心理学中的教师期望效应，也称为（　）。 A.哈佛现象 B.罗森塔尔实验 C.皮格马利翁效应 D.期望赋予效应
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考题 在现实生活中，人们有时会发现，真心的希望会带来你所希望的结果，这种现象是（）。A、信任效应B、皮格马利翁效应C、期望效应D、晕轮效应
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考题 心理学上所讲的”皮格马利翁效应”也称期望效应，就是讲的（）A、自我暗示B、态度C、品质D、能力
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考题 教师期望效应又叫（）。A、皮革马利翁效应B、罗森塔尔效应C、晕轮效应D、刻板效应
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考题 皮格马利翁效应在知觉上属于（）A、刻板印象B、投射效应C、优先效应D、自我实现的诺言
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考题 教师期望效应是由（）研究发现的。A、皮格马利翁B、勒温C、罗森塔尔D、夸美纽斯
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考题 经过暑假的努力学习，小英的英语成绩突飞猛进，他的班主任却对其进步持怀疑态度，这一现象是（）。A、教师期望效应B、皮格马利翁效应C、自我应验效应D、维持性期望效应
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考题 班主任作为学生的导师，要善于运用（）。A、晕轮效应B、马太效应C、角色效应D、竞争效应E、皮格马利翁效应
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考题 皮格马利翁效应指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。
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考题 单选题皮格马利翁效应在知觉上属于（）A 刻板印象B 投射效应C 优先效应D 自我实现的诺言
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考题 单选题心理学上所讲的”皮格马利翁效应”也称期望效应，就是讲的（）A 自我暗示B 态度C 品质D 能力
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考题 单选题教师期望效应又称()A 晕轮效应B 酸葡萄效应C 马太效应D 皮格马利翁效应
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考题 单选题教师期望效应是由()研究发现的。A 皮格马利翁B 勒温C 罗森塔尔D 夸美纽斯
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考题 多选题班主任作为学生的导师，要善于运用（）A晕轮效应B马太效应C角色效应D竞争效应E皮格马利翁效应
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考题 单选题在现实生活中，人们有时会发现，真心的希望会带来你所希望的结果，这种现象是（）。A 信任效应B 皮格马利翁效应C 期望效应D 晕轮效应
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考题 名词解释题教师期望效应（皮革马利翁效应、罗森塔尔效应）
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考题 单选题经过暑假的努力学习，小英的英语成绩突飞猛进，他的班主任却对其进步持怀疑态度，这一现象是（）A 教师期望效应B 皮格马利翁效应C 自我应验效应D 维持性期望效应
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考题 多选题教师期望效应又叫（）。A皮革马利翁效应B罗森塔尔效应C晕轮效应D刻板效应
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