网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

“直接教学”又称做（）

  • A、概念形成策略
  • B、发展性教学策略
  • C、行为练习策略
  • D、认知发展策略

参考答案

更多 ““直接教学”又称做（）A、概念形成策略B、发展性教学策略C、行为练习策略D、认知发展策略” 相关考题
考题 战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（　）A、《学记》B、《中庸》C、《孟子》D、《大学》
查看答案
考题 下列不属于教师礼仪的特点的是（）。A、广泛性B、率先性C、示范性D、整体性
查看答案
考题 班级组织是历史发展的产物。
查看答案
考题 “教学有法，但无定法”体现了教师劳动的什么特点？（）A、教师劳动的创造性B、劳动时空的广延性C、教师劳动对象的主动性D、劳动过程的周期性
查看答案
考题 影响教育目的制定的因素有哪些？
查看答案
考题 提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的观点的苏联教育家是（　）A、克鲁普斯卡娅B、马卡连柯C、加里宁D、凯洛夫
查看答案
考题 下列哪个过程属于问题解决？（）A、吃饭穿衣B、无目的地幻想C、猜谜语D、回忆电话号码
查看答案
考题 李林写了保证书，决心今后要按《中学生守则》办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷，李林迟迟不肯钻出被窝，以至于又迟到了。所以，对李林进行思想品德教育应当重点在于提高其（）A、道德认识水平B、道德行为水平C、道德意志水平D、道德情感水平
查看答案
热门标签
最新试卷