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回归系数的统计学意义是()

  • A、变量X增加一个单位,Y减少一个单位
  • B、变量X增加一个单位,Y增加一个单位
  • C、变量X减少一个单位,Y增加一个单位
  • D、变量X减少一个单位,Y减少一个单位
  • E、变量X增(减)一个单位,Y平均改变b个单位

参考答案

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考题 在有统计学意义的前提下,标准化偏回归系数的绝对值越大,说明相应的自变量对y的作用()。 A.越小B.越大C.无关D.不确定

考题 经过统计得到X2>X[(0.05)]2结果,正确的结论是A、P=0.05,拒绝H0,差异有统计学意义B、P>0.05,接受H0的可能性较大C、P=0.05,接受H0,差异无统计学意义D、P0,差异有统计学意义E、P>0.05,接受H0,差异无统计学意义

考题 统计上认为()。 A、两总体均数差别无统计学意义B、两样本均数差别无统计学意义C、两总体均数差别有统计学意义D、两样本均数差别有统计学意义

考题 对同一样本,下列哪些说法正确()。 A、双侧检验得出有统计学意义的结论,单侧检验也一定是有统计学意义的B、双侧检验得出有统计学意义的结论,单侧检验不一定有统计学意义的C、单侧检验得出有统计学意义的结论,双侧检验也一定是有统计学意义的D、以上都正确E、以上都不正确

考题 直线相关系数的假设检验,r>r,可认为 A、回归系数β=0B、相关系数ρ=0C、决定系数等于零D、X、Y间线性关系存在E、X、Y差别有统计学意义

考题 经过统计得到x2X2 O.05结果,正确的结论是A.P=0.05,拒绝HO,差异有统计学意义B.P0.05,接受H0的可能性较大C.P=0.05,接受HO,差异无统计学意义D.P0.05,拒绝HO,差异有统计学意义E.P0.05,接受HO,差异无统计学意义

考题 对于直线相关与回归分析,若r有统计学意义(P A、b有统计学意义B、b无统计学意义C、两变量之间有高度相关D、r大于0E、b大于0

考题 直线相关系数的假设检验,r>r0.001,34,可认为A.回归系数β=0B.相关系数ρ=0C.决定系数等于零D.X、Y间线性关系存在E.X、Y差别有统计学意义

考题 在直线回归分析中,得到回归系数为一0.30,经检验有统计学意义,说明

考题 经过统计得到X>X结果,正确的结论是A.P=0.05,拒绝H,差异有统计学意义B.P>0.05,接受H,的可能性较大C.P=0.05,接受H,差异无统计学意义D.P<0.05,拒绝H,差异有统计学意义E.P>0.05,接受H,差异无统计学意义

考题 直线回归方程y=b0+bx中,回归系数b的统计学意义是自变量x改变一个单位时,应变量y必然变化b个单位。( )

考题 耐信40mg/d治疗反流性食管炎的4周愈合率和奥美拉唑20mg/d比较()A、前者高于后者,且有统计学意义B、前者略高于后者,但无统计学意义C、后者高于前者,且有统计学意义D、后者略高于前者,但无统计学意义

考题 欲建立女大学生的胸围(cm)与肺活量(L)的线性回归分析,以下叙述正确的是()。A、胸围和肺活量必须先进行标准化变换,以消除度量衡单位不同的影响B、肺活量为自变量,胸围为应变量C、先绘制散点图,散点呈现线性趋势,则进行线性回归分析D、回归系数不论有无统计学意义,都必须解释回归系数E、回归系数有统计学意义,则胸围与肺活量间一定为因果关联

考题 对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析,r有统计学意义(P0.05),则()A、b无统计学意义B、b有高度统计学意义C、b有统计学意义D、不能肯定b有无统计学意义E、a有统计学意义

考题 关于直线相关与直线回归的说法正确的是()。A、两者意义不同B、两者应用不同C、相关系数r与回归系数b的意义不同D、相关系数r与回归系数b的符合相同E、相关系数r与回归系数b的检验结果相同

考题 若资料满足双变量正态分布,经计算样本回归系数b<0,而且假设检验结果有统计学意义,则可以认为两变量呈负相关。()

考题 假设检验中,P≤0.05,说明()A、差别有统计学意义B、差别有高度统计学意义C、差别无统计学意义D、统计学差异非常显著

考题 对同一资料进行线性相关与回归分析,相关系数r有统计学意义(P0.05),则有()A、b无统计学意义B、a有统计学意义C、b有统计学意义D、a无统计学意义

考题 在Logistic回归分析中,用样本资料拟合模型后,回归系数bi0,并且有统计学意义,则可以认为Xi越大,因变量所描述的事件发生的概率就越大。

考题 单选题T<t0.05,理论上认为(  )。A 总体均数差别无统计学意义B 总体均数差别有统计学意义C 样本均数差别无统计学意义D 样本均数差别有统计学意义E 两总体均数不同

考题 单选题直线相关系数的假设试验,rr0.001,34,则下列哪种提法是正确的?(  )A 决定系数等于零B 相关系数ρ=0C 回归系数β=0D x、y间线性关系存在E x、y差别有统计学意义

考题 判断题若资料满足双变量正态分布,经计算样本回归系数b<0,而且假设检验结果有统计学意义,则可以认为两变量呈负相关。()A 对B 错

考题 单选题以下关于直线相关与回归的说法中,错误的是()。A 直线相关分析前,应先绘制散点图B 样本回归系数b0,且有统计学意义,可以认为两变量呈负相关C 回归系数越大,则说明两变量x与y间的关系越密切D 同一样本的b和r的假设检验结果相同E 相关系数r=1,必然有Sy.x=0

考题 单选题对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析,r有统计学意义(P0.05),则()A b无统计学意义B b有高度统计学意义C b有统计学意义D 不能肯定b有无统计学意义E a有统计学意义

考题 多选题关于直线相关与直线回归的说法正确的是()。A两者意义不同B两者应用不同C相关系数r与回归系数b的意义不同D相关系数r与回归系数b的符合相同E相关系数r与回归系数b的检验结果相同

考题 单选题直线相关系数的假设检验,r>r0.001,34,可认为(  )。A 回归系数β=0B 相关系数ρ=0C 决定系数等于零D X、Y间线性关系存在E X、Y差别有统计学意义

考题 多选题对于线性相关和线性回归,下列论断错误的是()。A相关系数越大回归系数也越大B如果有统计学意义,则相关系数与回归系数的符号一致C总体回归系数与总体相关系数的假设检验等价D相关描述互依关系;回归描述依存关系E总体回归系数与总体相关系数的假设检验不等价

考题 单选题直线相关系数的假设检验,rr0.001,34,可认为()A 回归系数β=0B 相关系数ρ=0C 决定系数等于零D X、Y间线性关系存在E X、Y差别有统计学意义