考题
下列属于健康教育特点的是()。
A、传播健康知识为基础B、注重计划和效果评价C、以传播、教育、干预为手段D、以行为改变为目标
考题
HIV感染率的下降，属于预防、控制艾滋病效果评价指标中的（ ）
A.教育目标
B.行为目标
C.健康目标
D.计划目标
E.态度目标
考题
健康教育是以行为改变为A.指标
B.目标
C.效果
D.终点
E.标准
考题
不是健康教育特点的是A.以传播健康知识为基础
B.注重计划和效果评价
C.跨学科而又无学科特性
D.以传播、教育、干预为手段
E.以行为改变为目标
考题
健康教育的实质是（）A、确保健康教育目标的实现B、行为干预C、确立健康教育的诊断D、健康教育的过程E、健康教育的效果
考题
安全套使用率的提高，性伴侣的减少，属于预防、控制艾滋病的效果评价指标中的（）A、教育目标B、行为目标C、健康目标D、计划目标E、态度目标
考题
关于艾滋病知识的增加、态度的转变以及技能的提高等，属于预防、控制艾滋病的效果评价指标中的（）A、教育目标B、行为目标C、健康目标D、计划目标E、态度目标
考题
HIV感染率的下降，属于预防、控制艾滋病效果评价指标中的（）A、教育目标B、行为目标C、健康目标D、计划目标E、态度目标
考题
一个健康教育计划必须有明确的目标，它是计划实施和效果评价的（）A、标准B、依据C、目的D、结果E、指标
考题
不是健康教育特点的是（）A、以传播健康知识为基础B、注重计划和效果评价C、跨学科而又无学科特性D、以传播、教育、干预为手段E、以行为改变为目标
考题
多选题下列属于健康教育特点的是（）。A传播健康知识为基础B注重计划和效果评价C以传播、教育、干预为手段D以行为改变为目标
考题
单选题健康教育的实质是（ ）。A
确保健康教育目标的实现B
行为干预C
确立健康教育的诊断D
健康教育的过程E
健康教育的效果
考题
单选题健康教育是以行为改变为（）。A
指标B
目标C
效果D
终点E
标准
考题
单选题HIV感染率的下降，属于预防、控制艾滋病效果评价指标中的（）A
教育目标B
行为目标C
健康目标D
计划目标E
态度目标
考题
单选题不是健康教育特点的是（）。A
以传播健康知识为基础B
注重计划和效果评价C
跨学科而又无学科特性D
以传播、教育、干预为手段E
以行为改变为目标