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在教育内容的教学上,教师和学生的关系是一种()

  • A、授受关系
  • B、民主平等关系
  • C、主导与服从关系
  • D、控制与被控制关系

参考答案

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考题 在教育内容的教学上,教师和学生的关系是一种( )。A.授受关系B.民主平等关系C.主导与服从关系D.控制与被控制关系

考题 教师和学生在教育内容的教学上构成——关系。

考题 教师与学生的关系知觉表现为两种,一是教师与所教班组集体的关系知觉,二是【 】A.教师与所教学科的关系知觉B.教师与某个学生个体的关系知觉C.教师与优秀学生的关系知觉D.教师与所教年级的关系知觉

考题 教师与学生在教学上结成授受关系,在人格上是__________关系,在社会道德上是__________关系。

考题 下面有关远程教育的描述,不正确的是()。 A、远程教育的决定性特征是教的行为和学的行为在时空上分离B、教师、学生与教学内容的传统关系没有改变C、需要通过通信技术来保证信息的传送D、学生与教师之间完全丧失了联系

考题 为什么说在教育内容的教学上,教师与学生的关系是一种授受关系?

考题 教师的教和学生的学可以看做是一种( )。A.领导和被领导的关系B.管理与被管理的关系C.相互依存关系D.相对独立关系

考题 教育活动中最重要的因素是()。 A.学生和教育内容B.学生和教育方式C.教师和学生D.教师和教育方式

考题 师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中,教师和学生在教育内容上是( )关系。 A.授受 B.平等 C.上下级 D.相互促进

考题 现代教育理论认为,教学的本质是( )A.学生学的活动B.教师教和学生学的统一活动C.教师教的活动D.传授知识的活动

考题 教材提出的教学系统过程要素分别是:()A、教学内容、学生特点、教师特点和教学环境B、教育者、受教育者、教育内容和教育物资C、教学内容、教师、学生和教学资源D、教师、学生、教育内容和教育技术

考题 师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中,教师和学生在教育内容上是()。A、平等关系B、上下级关系C、相互促进关系D、授受关系

考题 教育活动中最重要的因素是()A、学生和教育内容B、学生和教育方式C、教师和学生D、教师和教育方式

考题 教学是教师教和学生学的是一种有()、有()、有组织的活动。

考题 教师与学生的关系知觉表现为两种,一是教师与所教班组集体的关系知觉,二是()A、教师与所教学科的关系知觉B、教师与某个学生个体的关系知觉C、教师与优秀学生的关系知觉D、教师与所教年级的关系知觉

考题 教师的教和学生的学可以看做是一种()A、领导和被领导的关系B、管理与被管理的关系C、相互依存关系D、相对独立关系

考题 单项选择题在教育内容的教学上,教师与学生的关系是一种()。A、民主平等关系B、控制与被控制关系C、授受关系D、主导与服从关系

考题 高等教育心理学是研究高等学校教育情境中()的基本规律的科学。A、学生的学与教师的教B、学生的学C、教师的教D、学生身心发展

考题 ()是由教师的教和学生的学构成的双边的教育活动。

考题 单选题单项选择题在教育内容的教学上,教师与学生的关系是一种()。A 民主平等关系B 控制与被控制关系C 授受关系D 主导与服从关系

考题 单选题师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中,教师和学生在教育内容上是()。A 平等关系B 上下级关系C 相互促进关系D 授受关系

考题 填空题教师和学生在教育内容的教学上构成______关系。

考题 单选题教师的教和学生的学可以看做是一种()。A 领导和被领导的关系B 管理与被管理的关系C 相互依存关系D 相对独立关系

考题 单选题教育活动中最重要的因素是()A 学生和教育内容B 学生和教育方式C 教师和学生D 教师和教育方式

考题 问答题为什么说在教育内容的教学上,教师与学生的关系是一种授受关系?

考题 判断题在教育过程中教师的“教”促成学生的“学”,学生的学促成教师的“教”,这是新型师生关系特点之一。( )A 对B 错

考题 单选题(2014广西)教育心理学主要研究()。A 学生的学B 教师的教C 教学环境D 学生的学和教师的教