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CIMS是信息技术和生产技术的综合应用,旨在提高制造企业的生产率和响应能力,由此企业的所有功能.信息.组织管理方面都是一个集成起来的整体的各个部分。


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考题 计算机集成制造系统和企业资源计划的英文缩写分别是()。 A、ERP、CIMSB、ERP、CMISC、CIMS、ERPD、CMIS、MRP

考题 下列关于CIM的说法中正确的是()。 A、CIM是信息技术和生产技术的综合应用B、旨在提高制造型企业的生产率和响应能力C、CIM是一种制造哲理、是一种思想D、以上说法均正确

考题 论工作流管理技术在CIM系统协作中的应用计算机集成制造(Computer Integration Manufacturing,CIM)是信息技术和生产技术的综合应用,旨在提高制造业企业的生产率和响应能力。企业面临的任务是:将企业先后建立的多个分立的CIM系统集成起来,形成一个协调的企业CIM综合应用平台,实现各个不同CIM系统间的协同工作,使得企业的业务过程、数据信息和组织管理都被作为CIM集成平台的组成部分。利用工作流管理技术为企业构建上述CIM综合应用平台,使企业可以方便地协调各种业务功能,优化资源的组织利用,从而获得最佳的运行效益。但企业已有的工作流管理系统往往用于管理企业的业务过程和控制企业的业务活动,并不能直接用来支持CIM综合应用平台的建设。请围绕“工作流管理技术在CIM系统协作中的应用”论题,依次从以下三个方面进行论述。1.概要叙述你参与分析和开发的CIM系统协作项目以及你所担任的主要工作。2.简要分析现有工作流管理系统直接支持企业实施CIM系统协同工作有何不足,并从工作流执行角度详细论述通过哪些方式可以支持应用协作;阐述你所选择的协作方式及其理由。3.工作流管理系统提供动态创建工作流模型功能的基础上,分析并说明用户可以采用哪些方式完成CIM系统间的协同工作,以及在你所参与的项目中用户所采用的协作方式。

考题 计算机集成制造系统的英文简称为( )。A.VSLI (超大规模集成电路)B.OPT(最佳生产技术)C.CIMS(计算机集成制造)D.MRPⅡ(物料需求计划)

考题 流通合格率RTY旨在( )。A.提高企业的“制造能力”B.衡量企业的“制造能力”C.提高企业的“过程质量”能力D.衡量企业的“过程质量”能力

考题 ()是信息技术和生产技术的综合应用,旨在提高制造型企业的生产率和响应能力

考题 以企业内部的生产技术活动为对象,以提高劳动生产率和降低工程成本为中心来展开各种生产技术活动,所构成的建筑企业管理系统是()A、经营管理系统B、财务成本管理系统C、施工生产管理系统D、企业管理信息系统

考题 流通合格率RTY旨在()。A、提高企业的“制造能力”B、衡量企业的“制造能力”C、提高企业的“过程质量”能力D、衡量企业的“过程质量”能力

考题 不完善的绿色制造支撑体系包括()A、信息技术的支撑不够B、金融配套不足C、生产技术不够先进D、缺少绿色制造理论和技术的专门人才

考题 《中小学教师信息技术应用能力标准》设置的课程不包括?()A、应用信息技术优化课堂教学B、应用信息技术转变学习方式C、应用信息技术支持专业发展D、应用信息技术提高综合素质

考题 CIMS(计算机集成制造系统)包括企业的设计、生产及经营等全部活动。

考题 计算机集成制造系统(CIMS)是指将企业各个环节中的各种设备集成,便于统筹安排生产任务,提高效率。

考题 ()的应用提高了劳动生产率,并导致了人力资源结构的变化和调整。A、管理技术B、计算机技术C、信息技术D、工程管理

考题 《中小学教师信息技术应用能力标准》设置的课程包括哪几个系列()?A、应用信息技术优化课堂教学B、应用信息技术转变学习方式C、应用信息技术支持专业发展D、应用信息技术提高综合素质

考题 计算机集成制造CIM是信息技术和()的综合应用。

考题 各种先进生产模式的发展,如CIMS、并行工程、精益生产、灵捷制造、虚拟企业与虚拟制造,也无不以()的发展为支撑。A、计算机技术B、信息技术C、CAD/CAE/CAM技术D、先进设计技术

考题 CIM是()和生产技术的综合应用,旨在提高制造型企业的生产率和响应能力。A、高新技术B、信息技术C、计算机技术D、现代管理技术

考题 为实现制造企业敏捷、快速响应的目标,敏捷制造企业通常采取下列措施:()A、快速重组的生产技术B、快速响应的组织方式C、产品研发技术的创新D、组织-人-技术的集成E、信息技术的广泛应用

考题 信息技术在企业中如何提高生产率?并阐述观点。

考题 《中小学教师信息技术应用能力标准》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是()?A、 应用信息技术优化课堂教学B、 应用信息技术转变学习方式C、 应用信息技术支持专业发展D、 应用信息技术提高综合素质

考题 试列举制造企业应用工业工程提高生产率的若干常用方法。

考题 问答题信息技术在企业中如何提高生产率?并阐述观点。

考题 多选题《中小学教师信息技术应用能力标准》设置的课程包括哪几个系列()?A应用信息技术优化课堂教学B应用信息技术转变学习方式C应用信息技术支持专业发展D应用信息技术提高综合素质

考题 单选题CIM是()和生产技术的综合应用,旨在提高制造型企业的生产率和响应能力。A 高新技术B 信息技术C 计算机技术D 现代管理技术

考题 单选题流通合格率RTY旨在_______。A 提高企业的“制造能力”B 衡量企业的“制造能力”C 提高企业的“过程质量”能力D 衡量企业的“过程质量”能力

考题 单选题信息技术对企业的作用不包括( )A 提高企业的生产率B 减少浪费、保持成本不变C 改善和提高决策质量D 改善客户关系

考题 多选题为实现制造企业敏捷、快速响应的目标,敏捷制造企业通常采取下列措施:()A快速重组的生产技术B快速响应的组织方式C产品研发技术的创新D组织-人-技术的集成E信息技术的广泛应用