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制定定单计划主要包括四个方面内容:对比采购需求与供应容量、供需综合平衡、确定定单计划和()

  • A、计算定单容量
  • B、确定余量认证计划
  • C、确定下单数量和时间
  • D、调整定单容量

参考答案

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考题 采购订单计划的步骤流程是()。 A、接受市场需求或生产物料需求→分析与确定市场需求和生产需求→计算订单数量和时间→综合平衡需求量和订单数量和时间→制订订单计划B、准备订单资料→分析与确定市场需求和生产需求→计算订单数量和时间→综合平衡需求量和订单数量和时间→制订订单计划C、准备订单资料→分析与确定市场需求和生产需求→计算订单数量和时间→制订订单计划D、接受市场需求或生产物料需求→准备订单资料→分析与确定市场需求和生产需求→计算订单数量和时间→综合平衡需求量和订单数量和时间→制订订单计划

考题 ()是开展单元教学活动的顺序。A.先确定每周的教学活动,再确定单元,最后订出教学计划B.先确定单元,再订出教学计划,最后确定每日教学活动C.限订总的教学计划,再确定教学活动,最后确定单元D.先订出教学计划,再确定单元,最后确定每周的教学活动

考题 根据《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500—2013),签约合同中的暂估材料在确定单价以后,其相应项目综合单价的处理方式是( )。A:在综合单价中用确定单价代替原暂估价,并调整企业管理费,不调整利润 B:在综合单价中用确定单价代替原暂估价,并调整企业管理费和利润 C:综合单价不做调整 D:在综合单价中用确定单价代替原暂估价,不再调整企业管理费和利润

考题 根据《建设工程工程量清单计价规范》(GB 50500—2013),签约合同中的暂估材料在确定单价以后,其相应项目综合单价的处理方式是( )。A.在综合单价中用确定单价代替原暂估价,并调整企业管理费,不调整利润 B.在综合单价中用确定单价代替原暂估价,并调整企业管理费和利润 C.综合单价不做调整 D.在综合单价中用确定单价代替原暂估价,不涉及企业管理费和利润

考题 制订采购计划的最后一个环节是()A、对比需求与容量B、综合平衡C、确定余量计划D、制定订单计划

考题 一个完整的采购流程由需求确定与采购计划的制定、()、定价、拟定并发出定单、定单跟踪和催货、验货和收货、开票与支付货款、记录维护组成,缺一不可。A、供应源搜寻与分析B、竞争性报价C、谈判D、发送采购意向

考题 制定订单计划是采购计划的最后一个环节,它主要包括的内容有()。A、对比需求与容量B、制定订单计划C、综合平衡D、确定余量认证计划E、计算承接订单量

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考题 制订采购计划时,计算认证容量的步骤包括()。A、分析项目认证资料B、计算总体认证容量C、计算承接认证量D、确定剩余容量

考题 采用分批法计算产品成本时,成本计算对象可以按()。A、一张定单中的不同品种分别确定B、一张定单中的同种产品分批确定C、一张定单中单件产品的组成部分分别确定D、多张定单中的同种产品确定E、同一定单中的不同产品确定

考题 制订采购订单计划的首要环节是()A、对比需求与容量B、综合平衡C、确定余量计划D、制定订单计划

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考题 供应商I公司的总体定单容量为5万个,已经承接定单容量为3万个,供应商Ⅱ公司的体定单容量为8万个,已经承接定单容量为5万个。则剩余定单容量是()A、2万个B、3万个C、5万个D、8万个

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考题 作业计划安排大体分为四个步骤()。A、确定工作程序-确定定单内容-制定作业进度图表-选择信息传递方式B、确定定单内容-确定工作程序-制定作业进度图表-选择信息传递方式C、确定工作程序-确定定单内容-选择信息传递方式-制定作业进度图表D、选择信息传递方式-确定工作程序-确定定单内容-制定作业进度图表

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考题 单选题制订采购订单计划的首要环节是()A 对比需求与容量B 综合平衡C 确定余量计划D 制定订单计划

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考题 多选题制订采购计划时,计算认证容量的步骤包括()。A分析项目认证资料B计算总体认证容量C计算承接认证量D确定剩余容量

考题 单选题开展单元教学的活动的顺序是()。A 先确定每周的教学活动,再确定单元,最后订出教学计划B 先确定单元,再订出教学计划,最后确定每日的教学活动C 先订出教学计划,再确定单元,最后确定特殊情况婴儿的教学活动D 先订出教学计划,再确定单元,最后确定每周的教学活动

考题 单选题一个完整的采购流程由需求确定与采购计划的制定、()、定价、拟定并发出定单、定单跟踪和催货、验货和收货、开票与支付货款、记录维护组成,缺一不可。A 供应源搜寻与分析B 竞争性报价C 谈判D 发送采购意向

考题 多选题制定订单计划是采购计划的最后一个环节,它主要包括的内容有()。A对比需求与容量B制定订单计划C综合平衡D确定余量认证计划E计算承接订单量

考题 单选题认证计划的余量需求导致()。A 原有采购环境容量缩小B 采购容量暂时没有对应供应C 采购环境容量小于供给总量D 扩大采购环境容量