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影响人的能力形成和发展的主要因素包括先天素质、环境与教育()和()。


参考答案

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考题 “印度狼孩”的事实说明,影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外,还有( )。A.后天的饮食因素B.居住条件因素C.后天的环境因素D.教育因素

考题 影响人的身心发展的主要因素有遗传素质、成熟、环境和______。

考题 以下关于能力的说法,错误的是() A.能力是后天环境和教育的产物B.实践活动是能力形成和发展的关键C.环境和教育是能力形成和发展的外部条件D.能力是先天遗传素质与后天环境教育共同作用的结果

考题 能力是在先天素质的基础上,在后天生活条件和教育影响下,通过一定活动或实践而形成和发展起来的。不与活动相联系的能力是不存在的。

考题 素质和环境是影响能力发展的主要因素。() 此题为判断题(对,错)。

考题 影响能力发展与差异的因素包括()。 A.实践活动的影响B.环境和教育的影响C.人格特征的影响D.遗传素质的影响

考题 影响能力形成和发展的因素有()。 A.先天性因素B.环境C.教育D.主观努力

考题 影响能力发展的因素包括( )。A.性格B.环境C.素质D.教育E.勤奋

考题 影响能力形成和发展的因素有()。A、 先天性因素B、 环境C、 教育D、 主观努力

考题 以下关于能力的说法,错误的是:()A、能力是后天环境和教育的产物B、实践活动是能力形成和发展的关键C、环境和教育是能力形成和发展的外部条件D、能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果

考题 能力形成和发展的自然前提是()A、环境B、教育C、遗传素质D、社会实践

考题 “印度狼孩”的事实说明,影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外,还有()。A、后天的饮食因素B、居住条件因素C、后天的环境因素D、教育因素

考题 影响能力形成和发展的因素是先天素质、()、()、()。

考题 影响人的身心发展的主要因素,有先天的遗传素质、后天的环境与()。

考题 素质是以人的先天禀赋为基础,在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质,即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合。

考题 人的个性是在先天生理素质的基础上,在后天社会环境的影响下,通过其本身的实践活动逐步形成和发展起来的。

考题 以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的()。A、教师素质B、心理素质C、教学能力D、教育机智

考题 影响人发展的主要因素包括遗传、环境、教育和教学。

考题 影响人的身心发展的主要因素有遗传素质、()、环境及教育等。

考题 在论述人的个性形成诸因素及相互关系时,马克思、恩格斯认为()A、环境和教育的影响作用需要在一定的个体改造客观环境的实践中得以发挥B、人的遗传素质存在个体差异C、社会环境与教育对个性形成发展有决定性意义D、遗传素质是人赖以发展的物质基础和前提E、空想社会主义者的“环境决定论”和“教育万能论”是完全错误的

考题 填空题影响人的身心发展的主要因素,有先天的遗传素质、后天的环境与()。

考题 判断题影响人发展的主要因素包括遗传、环境、教育和教学。A 对B 错

考题 单选题以下关于能力的说法,错误的是:()A 能力是后天环境和教育的产物B 实践活动是能力形成和发展的关键C 环境和教育是能力形成和发展的外部条件D 能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果

考题 单选题能力形成和发展的自然前提是()A 环境B 教育C 遗传素质D 社会实践

考题 填空题影响能力形成和发展的因素是先天素质、()、()、()。

考题 问答题人的发展主要由先天决定,后天环境和教育对人没有影响。

考题 多选题影响能力形成和发展的因素有()。A先天性因素B环境C教育D主观努力