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学校社会工作的目标具体分为什么？

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考题 学校社会工作的目标可划分为价值目标与实践目标。 ( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 将青少年社会工作分为家庭、学校、社区、外展、网络是依据()。 A、服务场所B、服务目标C、服务领域D、服务对象
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考题 在社会工作领域，通过专业行动实现的具体事务目标属于专业价值目标中的()。A:任务目标 B:具体目标 C:终极目标 D:工具性目标
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考题 在社会工作领域，通过专业行动实现的具体事务目标属于专业价值目标中的（）。A.中级目标 B.工具性目标 C.终极目标 D.具体目标
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考题 学校社会工作的要素包括()。A:学校社会工作属性 B:学校社会工作对象 C:学校社会工作者 D:学校社会工作目的 E:学校社会工作内容
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考题 学校社会工作的意义包括（ ）。A.学校应该为社会工作服务提供必要的空间和平台 B.学校的内部资源状况决定学校社会工作的运作规模及实施效果 C.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须符合学校的教育理念和培养目标 D.学校要求社会工作者开展社会工作服务可以介入正常的教学环节和教学秩序 E.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须确保专业性与科学性
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考题 学校中长期发展战略目标中的“国内知名、生态性、创业型”的具体内容是什么？
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考题 试述社区社会工作的具体目标。
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考题 学校管理目标具体可分为两大部分即主体性目标和（）A、客体性目标B、具体性目标C、非主体目标D、总体性目标
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考题 下列什么说法正确？（）A、教育目标比教育目的具体B、一般认为学校教育是广义的教育C、教育是培养人的活动D、教育目的比教育目标具体
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考题 社会工作的（）是面对每个具体的服务对象所需要解决的问题。A、终极目标B、中间目标C、具体目标D、共同目标
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考题 关于学校社会工作的特点，下列理解不正确的是（）。A、有关学校的知识如教育哲学和价值、青少年的人格发展特点、青少年的社会化等对学校社会工作十分重要B、学校社会工作作为社会工作具体实务的一个分支方向C、学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现D、学校社会工作者属于学校行政工作人员
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考题 学校社会工作的价值理念是什么？
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考题 学校社会工作的功能有什么？
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考题 学校社会工作以什么为理念？
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考题 学校社会工作者将外语比较差的学生组成一个学习小组，并为这个小组制订了具体工作目标，希望通过小组活动，、增强学生的自信心，这个具体目标属于（）。A、沟通目标B、过程目标C、实质目标D、需求目标
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考题 学校社会工作者组织一个班级上的"差生"成立一个小组，社会工作者为这个小组制定的具体工作目标为：通过小组活动，增强学生的自信心，改善他们一直被贬损的自我形象。这个具体目标属于（）。A、沟通目标B、过程目标C、问题目标D、需求目标
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考题 问答题试述社区社会工作的具体目标。
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考题 问答题学校心理咨询的主要目的和目标是什么？请具体说明。
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考题 单选题在社会工作领域，通过专业行动实现的具体事务目标属于专业价值目标中的（）。A 中级目标B 工具性目标C 终极目标D 具体目标
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考题 问答题学校社会工作的功能有什么？
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考题 多选题下列什么说法正确？（）A教育目标比教育目的具体B一般认为学校教育是广义的教育C教育是培养人的活动D教育目的比教育目标具体
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考题 单选题学校社会工作者将外语比较差的学生组成一个学习小组，并为这个小组制订了具体工作目标，希望通过小组活动，、增强学生的自信心，这个具体目标属于（）。A 沟通目标B 过程目标C 实质目标D 需求目标
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考题 单选题学校社会工作者组织一个班级上的“差生”成立一个小组，社会工作者为这个小组制定的具体工作目标为：通过小组活动，增强学生的自信心，改善他们一直被贬损的自我形象。这个具体目标属于(　　)。A 沟通目标B 过程目标C 问题目标D 需求目标
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考题 单选题学校管理目标具体可分为两大部分即主体性目标和（）A 客体性目标B 具体性目标C 非主体目标D 总体性目标
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考题 单选题社会工作的（）是面对每个具体的服务对象所需要解决的问题。A 终极目标B 中间目标C 具体目标D 共同目标
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考题 问答题学校社会工作的目标具体分为什么？
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