考题
“教学相长”这一提法最早出现于《论语》。 ( )
考题
在求线段实长中,换面法就是根据直线投影的这一规律,设法用一新的投影面替换原来的某一投影面,使新设的投影面与空间直线()。
A、相垂直B、相平行C、相倾斜D、任意
考题
人的发展具有顺序性的规律,适应这一规律的教学须做到()。
A.防微杜渐B.因材施教C.教学相长D.循序渐进
考题
儿童的身心发展具有明显的差异性，这一特点决定了教育工作要（ ）。
A、循序渐进
B、因材施教
C、教学相长
D、长善救失
考题
在相序上，电压降低的这一相超前于电容所在的相，电压升高的这一相（）于电容所在的相。A、滞后B、超前C、前D、后
考题
“安全第一”与“质量第一”两种提法是相矛盾的。
考题
在求线段实长中，换面法就是根据直线投影的这一规律，设法用一新的投影面替换原来的某一投影面，使新设的投影面与空间直线（）。A、相垂直B、相平行C、相倾斜D、三者均可
考题
要使孩子成才，家长要转变观念，一切从教育出发，从孩子的成人考虑，要树立（）。A、为国教子观B、为家教子C、为已教子D、为人教子
考题
为了孩子的学习环境而三迁居的是哪个历史故事（）A、孟母教子B、举案齐眉C、岳母刺字D、断机教子
考题
《青青河畔草》体现出（）是“倡家女”生命价值的体现。A、相夫和教子B、富贵C、妇德D、快乐和享受
考题
1980年3月，联合国大会首次使用了“可持续发展”这一提法。（）
考题
“教学相长”这一提法（） 。 A、最早出现于《论语》B、指明了教师在教学活动中的主导地位C、是我国新型的师生关系的特点之一D、说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素
考题
人的发展具有顺序性的规律，适应这一规律的教学须做到（）。A、防微杜渐B、因材施教C、教学相长D、循序渐进
考题
“教学相长”这一提法（ ）。A、最早出现于《论语》B、指明了教师在教学活动中的主导地位C、说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素D、突出学生的自主学习能力
考题
提出“教学相长”这一教学原则的中国古代文献是（）。A、《论语》B、《学记》C、《大学》D、《中庸》
考题
单选题人的发展具有顺序性的规律，适应这一规律的教学须做到（）。A
防微杜渐B
因材施教C
教学相长D
循序渐进
考题
判断题“教学相长”这一提法最早出现于《论语》A
对B
错
考题
问答题“教师即研究者”，试述你对这一提法的认识。
考题
单选题要使孩子成才，家长要转变观念，一切从教育出发，从孩子的成人考虑，要树立（）。A
为国教子观B
为家教子C
为已教子D
为人教子
考题
判断题“安全第一”与“质量第一”两种提法是相矛盾的。A
对B
错
考题
单选题在相序上，电压降低的这一相超前于电容所在的相，电压升高的这一相（）于电容所在的相。A
滞后B
超前C
前D
后
考题
单选题教子相长这一提法（）A
最早出现于《论语》B
指明了教师在教学活动中的主导地位C
是我国新型的师生关系的特点之一D
说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素
考题
单选题“教学相长”这一提法（）A
最早出现于《论语》B
指明了教师在教学活动中的主导地位C
是我国新型的师生关系的特点之一D
说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素
考题
单选题《青青河畔草》体现出（）是“倡家女”生命价值的体现。A
相夫和教子B
富贵C
妇德D
快乐和享受
考题
单选题“教学相长”这一提法（ ）。A
最早出现于《论语》B
指明了教师在教学活动中的主导地位C
说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素D
突出学生的自主学习能力