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人类和动物在经历和体验某种情境时产生的那种心理和生理的过程称之为（）。

  • A、唤醒
  • B、注意
  • C、焦虑
  • D、应激

参考答案

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考题 人和动物对刺激进行是否符合自身需要的判断后，产生的行为、生理变化和对事物主观的体验称为A.情绪B.应激C.心境D.激情E.情感
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考题 下列有关种系心理发展的描述，错误的是A、种系心理发展是指从动物到人类的心理演变过程B、种系心理发展包括动物心理进化和人类心理进化两个过程C、动物心理学研究动物心理的进化过程D、人类心理进化是民族心理学的研究内容E、狭义的个体发展心理学即研究动物心理进化和人类心理进化
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考题 情绪和情感的构成成分有()。 A、主观体验B、外部表现C、生理唤醒D、无意注意
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考题 主观体验、生理唤醒和外在行为作为情绪的三个组成部分，在评定情绪时缺一不可。()
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考题 在沙赫特和辛格的情绪唤醒模型中，对情绪产生起关键作用的因素是 A.注意 B.认知 C.生理变化 D.情境
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考题 情绪和情感的心理内容是指A.认知评价 B.主观体验 C.生理唤醒 D.表情
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考题 意识在形成过程中所经历的阶段包括（ ）。A.一切物质都具有的反应特性 B.低等生物的刺激感应性 C.高等动物的感觉和心理 D.低等动物的应激反应
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考题 焦虑是指人类和动物在经历和体验某种过度情境时产生的那种心理和生理的过程。
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考题 沙赫特关于情绪发生的三因素理论中的三因素是指（　）A、情景、体验和脑B、客观事物、生理变化和心理变化C、情景、认知和生理变化D、认知、体验和情景E、情景、认知和经历
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考题 应激是人类和动物在经历和体验紧张情景时产生的一种心理生理状态。（）
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考题 移情法中的（）（训练方法），是运用言语提示唤醒被试在过去生活经历中亲身感受到的最强烈的情绪、情感体验，引起他们对情绪体验产生的情境、原因和事件的联想，加强情绪体验与特定社会情境之间建立的联系，从而更好地辨别和区分各种情感。A、情绪追忆B、情感换位C、巩固深化D、认知提示
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考题 通过故事、情境表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验，以使儿童在日后生活中对他人类似的情绪体验会主动地、“习惯地”产生理解和分享的是（）A、观察学习法B、移情训练法C、语言传递法D、角色扮演法
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考题 在可怕情境影响下产生的一种十分强烈和紧张的情绪反应，称之为（）。A、沮丧B、焦虑C、抑郁D、恐惧
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考题 情绪是由独特的主观体验、（）和生理唤醒三种成分组成。人的典型情绪状态可分为心境、激情和应激三种。
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考题 在何种状态下，人会产生一系列的生理变化、情绪体验和心理反应。（）A、应激B、激情C、心境D、情调
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考题 对于情绪的内涵理解不正确的是（）A、个体受到某种刺激所产生的一种身心状态B、个体对外界刺激是否满足自己的生理和心理需要而引起的一种主观体验C、由刺激、认知、主观体验和行为反应几个方面组成的反应过程D、心理学研究和日常生活中常用的教育学术语
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考题 通常从心理学角度，一般从情绪的状态，即情绪发生的强度、速度和持续的时间将情绪分为（）A、激情、情境和应激B、激情、心境和应激C、激情、心境和情境D、情境、心境和应激
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考题 单选题对于情绪的内涵理解不正确的是（）A 个体受到某种刺激所产生的一种身心状态B 个体对外界刺激是否满足自己的生理和心理需要而引起的一种主观体验C 由刺激、认知、主观体验和行为反应几个方面组成的反应过程D 心理学研究和日常生活中常用的教育学术语
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考题 单选题沙赫特关于情绪发生的三因素理论中的三因素是指（　）A 情景、体验和脑B 客观事物、生理变化和心理变化C 情景、认知和生理变化D 认知、体验和情景E 情景、认知和经历
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考题 单选题人类和动物在经历和体验某种情境时产生的那种心理和生理的过程称之为（）。A 唤醒B 注意C 焦虑D 应激
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考题 填空题情绪是由独特的主观体验、（）和生理唤醒三种成分组成。人的典型情绪状态可分为心境、激情和应激三种。
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考题 单选题移情法中的（）（训练方法），是运用言语提示唤醒被试在过去生活经历中亲身感受到的最强烈的情绪、情感体验，引起他们对情绪体验产生的情境、原因和事件的联想，加强情绪体验与特定社会情境之间建立的联系，从而更好地辨别和区分各种情感。A 情绪追忆B 情感换位C 巩固深化D 认知提示
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考题 单选题在何种状态下，人会产生一系列的生理变化、情绪体验和心理反应。（）A 应激B 激情C 心境D 情调
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考题 判断题焦虑是指人类和动物在经历和体验某种过度情境时产生的那种心理和生理的过程。A 对B 错
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考题 单选题通过故事、情境表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验，以使儿童在日后生活中对他人类似的情绪体验会主动地、“习惯地”产生理解和分享的是（）A 观察学习法B 移情训练法C 语言传递法D 角色扮演法
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考题 填空题达尔文指出，动物的生理和心理过程与人的生理和心理过程之间具有（）和（）
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考题 单选题通常从心理学角度，一般从情绪的状态，即情绪发生的强度、速度和持续的时间将情绪分为（）A 激情、情境和应激B 激情、心境和应激C 激情、心境和情境D 情境、心境和应激
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