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小儿哮喘的管理教育是指（）
- A、对患儿及其家长进行哮喘知识的普及
- B、制定个体化的治疗方案
- C、指导患儿正确掌握吸药技术
- D、指导患儿家长做好家庭管理和监测
- E、以上都是
参考答案
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考题
向患儿家长做健康指导时不恰当的是A．小儿呼吸道抵抗力差，积极防治各种急性传染病B．饮食清淡，多饮水C．对患儿呼吸道分泌物、餐具应进行消毒处理D．指导家长做好日常生活护理E．告知家长坚持全程正规服药是治愈结核病的关键
考题
学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。
A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理
考题
参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象由()
A.学前儿童、学前儿童的家长组成B.直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者组成C.对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成D.学前儿童、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成
考题
儿科护理中，护士对患儿与家长进行宣教的内容包括A、帮助患儿适应医院环境B、教会家长如何观察患儿的病情C、教会家长掌握患儿出院后的照顾技巧D、教会家长能为患儿做护理诊断E、教会家长帮助护士实施护理计划
考题
患儿，2岁。因咳嗽、咳痰2d，喘息半天入院。体检：体温38.4℃，脉搏96次/min，呼吸45次/min，呈呼气性呼吸困难，听诊两肺满布哮鸣音及粗湿啰音，患儿咳嗽无力，诊断为哮喘性支气管炎，家长非常焦急，担心转为支气管哮喘。该患儿现存的首要护理诊断问题是A、低效性呼吸形态B、体温升高C、焦虑D、营养不足E、气体交换受损以下哪项护理措施不妥A、定时为患儿拍背B、多饮水，稀释痰液C、体位引流D、超声雾化吸入E、经常负压吸痰对该患儿家长进行健康指导下列哪项不正确A、介绍病因B、指导护理方法C、解释超声雾化吸入的作用D、说明本病有反复发作倾向E、告之患儿家长可能今后发展为支气管哮喘
考题
患儿，2岁。因咳嗽、咳痰2天，喘息半天入院。体检：体温38.4℃，脉搏96次/分，呼吸45次/分，呈呼气性呼吸困难，听诊两肺满布哮鸣音及粗湿啰音，患儿咳嗽无力，诊断为哮喘性支气管炎，家长非常焦急，担心转为支气管哮喘。以下哪项护理措施不妥A、定时为患儿拍背B、多饮水，稀释痰液C、体位引流D、超声雾化吸入E、经常负压吸痰对该患儿家长进行健康指导下列哪项不正确A、介绍病因B、指导护理方法C、解释超声雾化吸入的作用D、说明本病有反复发作倾向E、告之患儿家长可能今后发展为支气管哮喘该患儿现存的首要护理诊断问题是A、低效性呼吸形态B、体温升高C、焦虑D、营养不足E、气体交换受损
考题
对儿童类风湿病作健康指导的内容有（ ）A．多与患儿及家长沟通，了解病情，给于精神安慰B．说明服药的种类、方法、剂量和不良反应，使其配合治疗C．指导患儿及家长做好受损关节的功能锻炼D．最好能休息1年E．鼓励患儿参加正常活动和学习
考题
以下是小儿哮喘的管理教育措施，但除外A.对患儿及其家长进行哮喘知识的普及
B.制定个体化的治疗方案
C.指导患儿正确掌握吸药技术
D.指导患儿家长做好家庭管理和监测
E.要家长平时给哮喘小儿多摄入鸡蛋、牛奶、虾、蟹等食物以补充营养
考题
患儿，2岁。因咳嗽、咳痰2d，喘息半天入院。体检：体温38.4℃，脉搏96次/min，呼吸45次/min，呈呼气性呼吸困难，听诊两肺满布哮鸣音及粗湿啰音，患儿咳嗽无力，诊断为哮喘性支气管炎，家长非常焦急，担心转为支气管哮喘。对该患儿家长进行健康指导下列哪项不正确（）A、介绍病因B、指导护理方法C、解释超声雾化吸入的作用D、说明本病有反复发作倾向E、告之患儿家长可能今后发展为支气管哮喘
考题
参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的（）和对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者。A、学校教育机构B、指导者和组织指导者C、社会教育机构D、大众传媒
考题
参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的（）A、学校教育机构B、社会教育机构C、组织管理者D、大众传媒
考题
多选题应怎样对患儿家长进行心理指导（）A与患儿家长会谈的场所应相对安静B与患儿家长一对一的会谈方式最好C与患儿家长会谈的时间充裕D会谈中注意启发患儿家长提问E鼓励患儿家长将自己的孩子和其他健康孩子进行比较
考题
单选题参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的（）A
学校教育机构B
社会教育机构C
组织管理者D
大众传媒
考题
单选题参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的（）和对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者。A
学校教育机构B
指导者和组织指导者C
社会教育机构D
大众传媒
考题
多选题学前家庭教育机构家庭教育指导的具体任务是（）A指导家长优化家庭环境B指导家长提高养育、教育水平C指导家长家园合作教育D向家长进行法制教育
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