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水往低处流，但现代水利设施却可以把水从低处引到高处，灌溉农田，供人使用。这表明（）
- A、规律是以人的意志为转移的
- B、人可以改变规律发生作用的条件和形式
- C、人可以创造规律，但不能消灭规律
- D、人可以创造规律，造福于人类
参考答案
更多 “水往低处流，但现代水利设施却可以把水从低处引到高处，灌溉农田，供人使用。这表明（）A、规律是以人的意志为转移的B、人可以改变规律发生作用的条件和形式C、人可以创造规律，但不能消灭规律D、人可以创造规律，造福于人类” 相关考题
考题
人可以坐着飞机上升并在空间飞翔，也可以撑开降落伞向下降落．由此而论，( )．A．人可以按照自身的意愿创造规律或消灭规律B．规律是不能创造或消灭的，人在这里只能利用规律C．人既可以这样做，也可以那样做，但主观意愿并不是第一性的D．宇宙中的最普遍最一般的规律是不能创造或消灭的，具体的特殊规律是可以创造或消灭的
考题
人可以坐着飞机上升并在空间飞翔，也可以撑开降落伞向下降落。由此而论，（ ）。 A．人可以按照自身的意愿创造规律或消灭规律 B．规律是不能创造或消灭的，人只能利用规律 C．人既可以这样做，也可以那样做，但主观意愿并不是第一性的 D．宇宙中的最普遍最一般的规律是不能创造或消灭的，具体的特殊规律是可以创造或消灭的
考题
如今，随着科技的发展，随时可以生产反季节蔬菜。人们可以按照自己的需要，根据实际创造条件，使规律起作用的具体形式发生变化，如人们改变水流方向、跨流域调水、实施南水北调。这说明：
A.人们通过创造条件，从而创造一个新规律
B.人们可以改造条件，从而改造规律
C.人们可以消灭条件，从而消灭规律
D.规律是客观的，但是可以认识和利用的
考题
俗话说“水往低处流”。但现代水利设施却可以把水从低处引到高处，灌溉农田。这说明（）A、人类可以改变并创造规律B、规律是客观的，是不以人的意志为转移的C、人可以认识规律、利用规律D、规律是普遍的
考题
2009年10月4日至6日，温家宝总理访问朝鲜，成功劝说朝鲜重返六方会谈。从规律角度看，国际社会可以避免朝鲜半岛发生战争，这是因为（）A、物质具有相对静止的一面，因此人们可以认识物质的运动规律B、规律是客观的，是不以人的意志为转移的，不能被创造和被消灭C、人们可以根据规律发生作用的条件和形式利用规律，实现人们的目的D、事物的变化和发展，都遵循其固有的规律，某种结果是自然出现的
考题
水往低处流，但现代水利设施却可以把水从低处引向高处，灌溉农田，供人使用，为人类造福。这说明（）A、人在规律面前可以随心所欲B、规律是可以认识和利用的C、规律是可以创造和消灭的D、人在规律面前是无能为力的
考题
当前，有些家长“超前”“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，结果事与愿违，学习效果并不明显，甚至产生厌学情绪。这说明（）。A、规律虽然具有客观性，但人可以改变或创造规律B、孩子的培养教育要遵循教育的规律和孩子成长的规律C、事物的运动、变化和发展不一定都有规律可循D、规律的存在和发生作用可以以人的意志为转移
考题
人类改造世界的能力和活动表现在（） ①人能够把客观规律作为行动的向导，指导实践 ②人能以自己的创造性的活动改造世界 ③人能改变或创造条件，变有害为有利 ④人能利用对规律的认识，改变规律起作用的方式，使规律的作用有益于人类A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
考题
有人认为：“人们可以利用对规律的认识，改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，变害为利。”这个观点（）A、夸大了人的主观能动性，认为人能消灭或创造规律B、体现了人的主观能动性，认为人能认识和利用规律C、强调了规律的客观性，认为必须在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性D、否定了规律的客观性，认为规律是以人的意志为转移的
考题
单选题俗话说“水往低处流”。但现代水利设施却可以把水从低处引到高处，灌溉农田。这说明（）A
人类可以改变并创造规律B
规律是客观的，是不以人的意志为转移的C
人可以认识规律、利用规律D
规律是普遍的
考题
单选题人类改造世界的能力和活动表现在（） ①人能够把客观规律作为行动的向导，指导实践 ②人能以自己的创造性的活动改造世界 ③人能改变或创造条件，变有害为有利 ④人能利用对规律的认识，改变规律起作用的方式，使规律的作用有益于人类A
①②③B
②③④C
①③④D
①②③④
考题
单选题水往低处流，但现代水利设施却可以把水从低处引到高处，灌溉农田，供人使用。这表明（）A
规律是以人的意志为转移的B
人可以改变规律发生作用的条件和形式C
人可以创造规律，但不能消灭规律D
人可以创造规律，造福于人类
考题
单选题当前，有些家长“超前”“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，结果事与愿违，学习效果并不明显，甚至产生厌学情绪。这说明（）。A
规律虽然具有客观性，但人可以改变或创造规律B
孩子的培养教育要遵循教育的规律和孩子成长的规律C
事物的运动、变化和发展不一定都有规律可循D
规律的存在和发生作用可以以人的意志为转移
考题
单选题下列关于规律的说法中正确的是（）A
规律是可以创造的B
规律是客观的，不以人的意志为转移C
规律是可以改变的D
规律不可认识
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