网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

气质体现高级神经活动类型的差异,性格体现社会道德评价方面的差异。


参考答案

更多 “气质体现高级神经活动类型的差异,性格体现社会道德评价方面的差异。” 相关考题
考题 情意心理是指气质、性格、能力等方面的差异对评价可靠性的影响。() 此题为判断题(对,错)。

考题 个性心理特征,是指气质、性格、能力等方面的差异对评价可靠性的影响。() 此题为判断题(对,错)。

考题 性格的个别差异体现在( )。A.个体差异B.群体差异C.特征差异D.类型差异

考题 儿童的一般认知能力差异集中体现在()等方面。A.发展水平差异B.气质类型差异C.表现早晚差异D.结构差异

考题 下面关于气质和性格的说法中正确的是()。 A、气质是先天的但是在一定条件下也可以有改变;性格是后天形成的,但是也具有一定的稳定性B、气质和性格都没有社会道德评价意义C、气质和性格是人格的两个不同的组成部分,它们既有区别又有联系D、气质更多的体现了人格的生物属性;性格则更多的体现了人格的社会属性

考题 人与人之间的差异主要体现在()。 A.性格差异 B.气质差异 C.能力差异 D.兴趣差异

考题 孩子一出生就表现出明显的差异,这是( )。A.能力类型的差异 B.兴趣类型的差异 C.气质类型的差异 D.性格类型的差异

考题 气质也体现了个人的性格类型。

考题 人与人之间的差异主要体现在()A、性格差异B、气质差异C、能力差异D、兴趣差异

考题 性格()。A、容易受社会历史文化的影响B、直接反映了一个人的道德风貌C、更多地体现了人格的社会属性D、是个体间人格差异的核心

考题 性格()。A、容易受社会历史文化的影响B、直接反映了一个人的道德风貌C、更多体现了人格的社会属性D、是个体间人格差异的核心

考题 气质和性格的区别在于()。A、气质反映的是心理活动的动力特征,性格是对现实的态度和行为方式B、气质没有好坏之分;性格有明显的社会道德评价意义C、气质更多地体现了人格的生物属性,性格更多地体现了人格的社会属性D、个体之间人格差异的核心是性格的差异

考题 性格体现社会道德评价方面的差异,它有好坏之分。

考题 人格心理学是研究个体心理差异的学科,人格差异主要表现在()A、认知方式差异B、气质类型差异C、性格类型差异D、地域文化差异E、价值观的差异

考题 学生对学与教过程的影响主要体现在()。A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异

考题 在气质与性格关系的表述中下列观点正确的有()A、气质没有好坏之分B、气质具有道德评价意义C、性格代表着个体的社会性特点D、气质与高级神经活动类型有关E、性格影响气质的形成速度

考题 性格的个别差异体现在()。A、个体差异B、群体差异C、特征差异D、类型差异

考题 学生对学与教的影响主要体现在()。A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异

考题 多选题在气质与性格关系的表述中下列观点正确的有()A气质没有好坏之分B气质具有道德评价意义C性格代表着个体的社会性特点D气质与高级神经活动类型有关E性格影响气质的形成速度

考题 单选题孩子一出生就表现出明显的差异。这是( )。A 能力类型的差异B 兴趣类型的差异C 气质类型的差异D 性格类型的差异

考题 多选题学生对学与教的影响主要体现在()。A年龄差异B智力差异C群体差异D个体差异E性格差异

考题 多选题气质和性格的区别在于()。A气质反映的是心理活动的动力特征,性格是对现实的态度和行为方式B气质没有好坏之分;性格有明显的社会道德评价意义C气质更多地体现了人格的生物属性,性格更多地体现了人格的社会属性D个体之间人格差异的核心是性格的差异

考题 多选题性格的个别差异体现在()。A个体差异B群体差异C特征差异D类型差异

考题 单选题人与人之间的差异主要体现在(  )。A 性格差异B 气质差异C 能力差异D 兴趣差异

考题 多选题下面关于气质和性格的说法中正确的有()。A气质是先天的,但是在一定条件下也可以有改变;性格是后天形成的,但是也具有一定的稳定性。B相对于气质来说,性格更具有社会道德评价意义。C气质和性格是人格的两个不同的组成部分,它们既有区别又有联系D气质更多地体现了人格的生物属性;性格则更多地体现了人格的社会属性

考题 多选题儿童的一般认知能力差异集中体现在()等方面。A发展水平差异B气质类型差异C表现早晚差异D结构差异

考题 多选题人格心理学是研究个体心理差异的学科,人格差异主要表现在()A认知方式差异B气质类型差异C性格类型差异D地域文化差异E价值观的差异