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在教育教学活动中，有的教师对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些行为违反了现行中小学教师职业道德规范要求中的（）。

  • A、为人师表
  • B、教书育人
  • C、终身学习
  • D、关爱学生

参考答案

更多 “在教育教学活动中，有的教师对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些行为违反了现行中小学教师职业道德规范要求中的（）。A、为人师表B、教书育人C、终身学习D、关爱学生” 相关考题
考题 教师的权利,是指教师在教育教学活动中享有的由《教育法》、《教师法》赋予的权利。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的 ( )A．“关爱学生”B．“爱岗敬业”C．“教书育人”D．“爱国守法”
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考题 教学是教师按照教育目标对学生进行的一种活动。
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考题 课堂教学应变中的"冷处理"就是指教师对于课堂中的突发事件不管不问。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主宰作用。
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考题 学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主导作用。（ ）
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考题 教学就是教师对学生的教育活动。（ ）
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考题 广义的师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间在活动中的相互作用和影响。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在美术课堂教学活动中，以下做法正确的是（　　）。 A．学生可以自由发挥.不需要教师引导 B．教师应鼓励学生积极参与教学活动 C．教师对回答错误的学生应严厉批评 D．教师教学活动不需要面向全体学生
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考题 教师对学生的爱，体现在（　　）A.教育活动中 B.教学活动中 C.教育和教学的一切方面 D.师生交流中
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考题 在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺或变相体罚。这些都是明显的违反师德的行为，违反的是现行中小学教师职业道德规范中的（ ） A、为人师表 B、终身学习 C、教书育人 D、关爱学生
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考题 在综合实践活动课程中，对教师的专业成长起到重要作用的评价是（）。A教师的自我反思评价B学校对教师教学的评价C学生对教师的教学反馈D教育管理机构对教师的指导
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考题 在教育活动中，教师与学生是不可分割的一对共同体，教师处于教育教学的（）地位，学生则表现为教育教学中的（）地位。
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考题 教师组织教学的过程就是对课堂中的（）进行有机协调。A、学生B、教学活动C、教学媒体D、教师
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考题 在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的（）A、关爱学生B、爱岗敬业C、教书育人D、爱国守法
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考题 地理教师在地理教学过程中，以他们的教育教学活动，对学生的学习和身心发展起着主导作用。
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考题 教师对学生的爱，体现在（）。A、教育活动中B、教学活动中C、教育和教学的一切方面D、师生交流中
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考题 对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，违反了教师职业行为规范中的（）。A、爱岗敬业B、关爱学生C、教书育人D、爱国守法
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考题 下列属于《教师法》中规定的教师的权利是（）。A、 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B、 履行教师聘约，完成教育教学工作任务C、 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育D、 组织、带领学生开展有益的社会活动
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考题 判断题教学就是教师对学生的教育活动。A 对B 错
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考题 单选题在教育教学活动中，有的教师对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些行为违反了现行中小学教师职业道德规范要求中的（）。A 为人师表B 教书育人C 终身学习D 关爱学生
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考题 单选题对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，违反了教师职业行为规范中的（）。A 爱岗敬业B 关爱学生C 教书育人D 爱国守法
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考题 填空题在教育活动中，教师与学生是不可分割的一对共同体，教师处于教育教学的（）地位，学生则表现为教育教学中的（）地位。
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考题 单选题在综合实践活动课程中，对教师的专业成长起到重要作用的评价是（）。A 教师的自我反思评价B 学校对教师教学的评价C 学生对教师的教学反馈D 教育管理机构对教师的指导
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考题 单选题教师对学生的爱，体现在（）。A 教育活动中B 教学活动中C 教育和教学的一切方面D 师生交流中
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考题 问答题地理教师在地理教学过程中，以他们的教育教学活动，对学生的学习和身心发展起着主导作用。
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考题 判断题学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主导作用。A 对B 错
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