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由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价,并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是()

  • A、正式课程
  • B、综合课程
  • C、校本课程
  • D、地方课程

参考答案

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考题 由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价,并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是( )。A.正式课程B.综合课程C.校本课程D.地方课程

考题 ()是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。A、校本课程B、国家课程C、核心课程D、综合课程

考题 某校根据学生要求,利用当地社区和学校课程资源开发的“经典诵读”课程属于A 国家课程B 地方课程C 本土课程D 校本课程

考题 学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于( )。A.地方课程 B.国家课程 C.校本课程 D.学科课程

考题 ()是鼓励和支持校本课程的关键。A学校教师B学校领导C课程专家D学生

考题 由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是().A、校本课程B、分科课程C、融合课程

考题 由学生所在学校的教师负责编制实施和评价,并针对学校本年级或本班特定的学生群体编制实施和评价的课程是()。A、正式课程B、综合课程C、校本课程D、地方课程

考题 由学校自行确定和组织的实施的课程属于()A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、整合课程

考题 由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程一般被称为()A、活动课程B、综合课程C、校本课程D、核心课程

考题 由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价,并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是()。A、正式课程B、综合课程C、校本课程D、地方课程

考题 关于校本课程不正确的是()。A、学校和教师对国家课程和地方课程进行的再加工课程B、以学校和教师为主体,开发符合学生需要的课程C、校本课程的开发是学校和老师说了算D、校本课程具有时代性、自主性、个别性、开放性

考题 学校在课程开发中的任务有()A、执行国家课程和地方课程B、结合本*校的传统和优势、学生的兴趣和需要,开发或选用适合本*校的课程C、学校有权力和责任反映在实施国家课程和地方课程中所遇到的问题

考题 学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于()。A、地方课程B、国家课程C、校本课程D、学科课程

考题 校本课程是由国家编制、学校实施和学生评价的课程。

考题 由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价,并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是()

考题 单选题(2013安徽滁州)由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程一般被称为()。A 活动课程B 综合课程C 校本课程D 核心课程

考题 多选题学校在课程开发中的任务有()A执行国家课程和地方课程B结合本*校的传统和优势、学生的兴趣和需要,开发或选用适合本*校的课程C学校有权力和责任反映在实施国家课程和地方课程中所遇到的问题

考题 单选题( )是由学校针对学生的兴趣和需要,依据当地社会、经济发展的具体情况,结合学校的传统和优势,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发和实施的课程。A 国家课程B 校本课程C 学科课程D 地方课程

考题 填空题由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价,并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是()

考题 判断题校本课程是由国家编制、学校实施和学生评价的课程。A 对B 错

考题 单选题由学校自行确定和组织的实施的课程属于()A 国家课程B 地方课程C 校本课程D 整合课程

考题 单选题由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是().A 校本课程B 分科课程C 融合课程

考题 单选题学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于()。A 地方课程B 国家课程C 校本课程D 学科课程

考题 单选题由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程一般被称为()A 活动课程B 综合课程C 校本课程D 核心课程

考题 单选题由学生所在学校的教师负责编制实施和评价,并针对学校本年级或本班特定的学生群体编制实施和评价的课程是()。A 正式课程B 综合课程C 校本课程D 地方课程

考题 单选题(2014黑龙江大庆)由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是()。A 核心课程B 校本课程C 学科课程D 综合课程

考题 判断题校本课程,就是以学校为课程编制主体,自主开发与实施的一种课程。校本课程开发的目的是要提高课程的适应性,促进学生的个性成长;提升教师的课程意识,促进教师的专业发展;实现学校的课程创新,促进学校特色的形成。A 对B 错

考题 单选题()是鼓励和支持校本课程的关键。A 学校教师B 学校领导C 课程专家D 学生