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教育的目的主要受()因素的制约。

  • A、人口数量
  • B、人口质量
  • C、人口结构
  • D、政治制度
  • E、生产力发展水

参考答案

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考题 教育目的主要受()的制约。 A、人口B、政治制度C、文明D、生产力

考题 第 10 题 新中国成立以来,我国教育目的多次变化,说明了教育目的受(  )A.外国教育目的的影响B.马克思主义关于人的全面发展理论的制约C.社会生产方式的制约D.文化传统的制约

考题 关于教育目的的社会制约性,说法错误的是().A.教育目的是受生产力制约的B.教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治设施的制约C.我们肯定教育目的的社会制约性,并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点D.对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件

考题 教学任务的制定主要受教育目的、学生年龄特征、学科的特性以及____等因素的制约。

考题 确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响?()A.受社会生产力和科学技术发展水平的制约B.受时代思想发展水平的制约C.受一定社会经济和政治制度的制约D.必须考虑历史发展的进程E.要依据受教育者身心发展的规律

考题 建国以来,我国教育目的出现了多次变化,说明了教育目的受( ) A.文化传统的制约 B.马克思关于人的全面发展学说的制约 C.社会生产方式的制约 D.外国教育目的的制约

考题 社会本位论看到了教育目的受社会制约的一面是对的,但却完全否认了教育目的的个体制约性。()

考题 政治对教育的制约作用主要表现在()。 A、制约教育的社会性质B、制约教育的宗旨和目的C、制约教育领导权D、制约受教育权E、制约教育管理体制

考题 下列说法错误的是()A教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约B教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约C教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的D教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性

考题 教育目的受社会政治经济制度的制约,因此不受生产力的制约。

考题 当教育目的具体到每个家庭时,目的的确定要受()多种因素的制约和影响。A、家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约B、家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约C、家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约D、家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约

考题 中国优化能源结构的制约因素有( ).A、受资源禀赋的制约B、受文化教育水平制约C、受资金技术的制约

考题 非正式规范的形成是成员们()的结果,受模仿、暗示和顺从等心理因素制约。正式规范是有目的、有计划地教育的结果。

考题 为什么教育目的受社会历史发展的制约?

考题 制约教育目的的因素是()

考题 新中国成立以来,我国教育目的多次变化,说明了教育目的受()。A、文化传统的制约B、马克思主义关于人的全面发展理论的制约C、社会生产方式的制约D、外国教育目的的影响

考题 确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响()A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约B、受时代思想发展水平的制约C、受一定社会经济和政治制度的制约D、必须考虑历史发展的进程E、要依据受教育者身心发展的规律

考题 多选题国内外研究资料指出,影响青年人生价值观的因素主要有(  )。A受个体成熟因素的制约B受社会背景和文化条件的制约C受个人因素如与个人命运相关的突发事件等影响D受遗传因素的制约

考题 填空题制约教育目的的因素是()

考题 多选题生产力对教育的制约作用主要表现在( )A制约教育目的B制约教育内容C制约教育方法和手段D制约教育发展的规模和速度

考题 判断题教育目的受社会政治经济制度的制约,因此不受生产力的制约。A 对B 错

考题 单选题新中国成立以来,我国教育目的多次变化,说明了教育目的受()。A 文化传统的制约B 马克思主义关于人的全面发展理论的制约C 社会生产方式的制约D 外国教育目的的影响

考题 单选题下列说法错误的是()A 教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约B 教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约C 教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的D 教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性

考题 单选题教育的目的主要受()因素的制约。A 人口数量B 人口质量C 人口结构D 政治制度E 生产力发展水

考题 多选题中国优化能源结构的制约因素有( ).A受资源禀赋的制约B受文化教育水平制约C受资金技术的制约

考题 问答题为什么教育目的受社会历史发展的制约?

考题 单选题建国以来我国教育目的的多次变化,说明教育目的受(  )。A 文化传统的制约B 马克思主义关于人的全面发展理论的制约C 社会生产方式的制约D 外国教育目的的影响