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司汤达在《红与黑》中，通过主人公（）在（）、（）和（）的经历，描写了各阶层人物和各种社会场景，从不同角度反映了法国七月革命前夕的斗争形势，表现了反复辟的主题。
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考题
导读《名利场》后，教师给学生推荐同样描写主人公跻身上层社会梦想破灭的作品，引导学生认识这类小说的社会意义。下列小说适合推荐的是（ ）。
A.司汤达《红与黑》
B.席勒《阴谋与爱情》
C.小仲马《茶花女》
D.屠格涅夫《父与子》
考题
单选题王老师在讲解布封的《马》时，让同学们列举和作者同国别的作家的作品，下列举例正确的一项是( ) 。A
但丁--《神曲》B
司汤达--《红与黑》C
哈代--《德伯家的苔丝》D
列夫·托尔斯泰--《复活》
考题
单选题导读《名利场》后，教师给学生推荐同样能够描写主人公跻身上层社会的梦想破灭的作品，引导学生认识这类小说的社会意义。下列小说适合推荐的是（ ）。A
司汤达《红与黑》B
席勒《阴谋与爱情》C
小仲马《茶花女》D
屠格涅夫《父与子》
考题
单选题1830年长篇小说《红与黑》在巴黎问世，作者司汤达是法国（）文学最早的代表作家。A
浪漫主义B
表现主义C
象征主义D
批判现实主义
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