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员工关系管理中,管理人员观念和行为起着引导作用。
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考题
教师道德良心对教师行为的作用表现在( )。A.在教师选择行为之前,起着指导的作用
B.在教师行为的进行过程中,起着自我控制和自我监督的作用
C.在教师行为的进行过程中,起着外在约束和引导的作用
D.在教师行为结束之后,起着自我评价的作用
考题
教师道德良心对教师行为的作用表现在()A、在教师选择行为之前,起着指导的作用B、在教师行为的进行过程中,起着自我控制和自我监督的作用C、在教师行为的进行过程中,起着外在约束和引导的作用D、在教师行为结束之后,起着自我评价的作用
考题
单选题()既是企业整体利益的代表,又是其下属员工利益的代表,起着承上启下、沟通上下关系的桥梁与纽带的作用。A
企业决策层B
专业人员C
基层管理人员D
一般员工
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