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大众传媒对人们道德观念的形成和道德行为的选择起着特殊作用,因此要怎样?


参考答案

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考题 公务人员对道德认识愈深刻,道德观念就愈明确,道德信念就愈坚定,他们就能在行政活动中正确地处理和解决各种道德矛盾,形成明确的道德判断,进行自觉的道德行为选择。() 此题为判断题(对,错)。

考题 道德情感是人们对现实生活道德行为的爱憎、好恶的一种内在态度体验,对道德认识和道德行为起着________________作用。

考题 学生形成道德认知的两个基本环节是( )和道德评价。A.道德观念B.道德情感C.道德行为D.道德意志

考题 大众传媒不利于良好道德观念的形成,对社会性发展有不利影响。() 此题为判断题(对,错)。

考题 怎样理解教师道德行为选择的意志自由?

考题 对教师道德评价的认识正确的是( )。A.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行 B.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做,不该怎样做 C.教师道德行为评价规定着什么是善行,什么是恶行 D.教师道德评价既是对教师行为的道德监督,又起着一种裁决的作用

考题 道德观念的形成需要经历一定的发展过程,它最初是在和别人的交往中,从掌握具体的道德行为开始的。A对B错

考题 所谓职业道德的(),它能够通过评价等方式,造成社会舆论,形成社会风尚,树立道德榜样,塑造理想人格,以感化和培养人们的道德观念、道德境界、道德行为和道德品质。A、教育功能B、导向功能C、辩护功能D、道德的激励功能

考题 道德观念的形成需要经历一定的发展过程,它最初是在和别人的交往中,从掌握具体的道德行为开始的。

考题 道德情感的产生以人们的道德认识为前提,它是基于人们的道德经验、道德观念和道德标准之上,对道德行为进评价而产生的情绪体验。

考题 婴儿的道德观念,道德行为是社会的强化和要求下逐渐形成的。

考题 道德认识修养主要是指()的获得和道德观念的形成。A、道德情操B、道德知识C、道德行为D、道德要求

考题 人们想的、说的和做的可以互不相同,因此道德认识和道德行为没有什么必然联系。

考题 广告在人们生活中起着怎样的能动的构造作用?

考题 道德观念、道德信念的形成有赖于()。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

考题 对教师道德评价的认识正确的是()A、教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行B、教师道德行为评价规定着教师应该怎样做,不该怎样做C、教师道德行为评价规定着什么是善行,什么是恶行D、教师道德评价既是对教师行为的道德监督,又起着一种裁决的作用

考题 职业道德有其形成和发展的过程,在下列说法中,不正确的是()。A、各种职业的对象、活动条件和生活方式的特殊性,并不直接影响人们的兴趣、爱好、情操,也不决定人们行为的特殊方向。B、不同的职业或行业有着不同的地位和利益,有着不同的权利和义务,这直接影响人们的道德观念和评价社会行为的道德标准,并因此而形成特殊的道德习惯和道德传统。C、从事不同职业的人对社会所承担的职责不同,直接影响着人们对生活目标的确立和对生活道路的选择,从而形成不同的职业理想。D、人们的职业生活实践是职业道德产生的客观基础。

考题 人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量是(),它一旦形成,就会积极地影响和调节人们的道德行为。A、职业道德情感B、职业道德认识C、职业道德意志D、职业道德修养

考题 问答题大众传媒对人们道德观念的形成和道德行为的选择起着特殊作用,因此要怎样?

考题 问答题广告在人们生活中起着怎样的能动的构造作用?

考题 多选题道德具有强大的调节功能,使得道德在(  )方面起着非常重要的作用。A确立道德观念B引导人们扬善避恶C稳定社会秩序D调节人们利益关系E帮助人们认识自身和社会

考题 判断题职业道德情感是人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量,职业道德情感一旦形成,就会积极地影响和调节人们的道德行为。A 对B 错

考题 判断题道德情感的产生以人们的道德认识为前提,它是基于人们的道德经验、道德观念和道德标准之上,对道德行为进评价而产生的情绪体验。A 对B 错

考题 判断题婴儿的道德观念,道德行为是社会的强化和要求下逐渐形成的。A 对B 错

考题 单选题(  )是道德基本原则的补充和具体化,是衡量人们道德行为的标准。A 道德观念B 道德规范C 道德情操D 道德品质

考题 判断题人们想的、说的和做的可以互不相同,因此道德认识和道德行为没有什么必然联系。A 对B 错

考题 判断题道德观念的形成需要经历一定的发展过程,它最初是在和别人的交往中,从掌握具体的道德行为开始的。A 对B 错