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“笔画-笔划、人才-人材、倒霉-倒楣、推委-推诿”都是同音、同义而异形的异形词，因而是汉字定形中应该整理的对象。

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考题 “後一后、锺一钟”这组字减少笔画的方法是( )．A．局部删除，保留部分轮廓或特征B．同音替代C．改用笔画少的声符D．用简单符号代替繁难部分
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考题 人材培育的目标( )A.高技能人材B.多技能人才C.高度复合型人材
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考题 The relationship between "furniture" and "desk" is__________. 　　A. hyponymy上下义 B. antonymy反义 C. synonymy同义 D. homonymy同音/异义
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考题 明确了责任和权力，各负其责，出了问题，就不会互相——，是谁的责任，一看就清楚。填入横线处最恰当的选项是：( ) A. 谦让 B. 推委 C. 推诿 D. 推让
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考题 某字典在范例中说明排字的顺序：字是按汉语拼音字母顺序排列，同一音节下按照有平、阳平、上声、去声和轻声顺序排列，同音同调的字按笔画数由少到多排列，笔画相同的按起笔笔形横、竖、撇、点、折的顺序排列。 根据以上信息，以下哪项为真？A.笔画多的字肯定排在笔画少的字之前 B.所有同音字前后相连排在一起 C.没有同音、同调、同笔画数和同笔顺的汉字 D.若有同音、同调、同笔画数的字，则其起笔笔形肯定不同
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考题 “笔画——笔划”“倒霉——倒楣”都是异形词。A对B错
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考题 为什么“倒霉”最初是“倒楣”（）。A、古代考生不中举就把旗杆（楣）放倒B、把门上的横木弄断，形容不幸C、古代女子若有不幸则倒着画眉
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考题 的词语叫异形词（）。A、同音同义B、同音同义而书写形式不同C、同音同义不同形
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考题 “笔画——笔划”“倒霉——倒楣”都是异形词。
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考题 人材、人才、人财的区别就是是否有更大框架的思考与行动。
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考题 在笔划粗细的调整中，主笔画要粗、副笔画要细、（）A、外笔画要粗、内笔画要细B、外笔画要细、内笔画要粗C、外笔画要粗、内笔画要粗D、外笔画要细、内笔画要细
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考题 在笔划粗细的调整中，以下正确的是（）A、主笔画要细，副笔画要细、外笔画要粗，内笔画要细B、主笔画要细，副笔画要粗、外笔画要粗，内笔画要细C、主笔画要粗，副笔画要细、外笔画要粗，内笔画要细D、主笔画要粗，副笔画要细、外笔画要细，内笔画要粗
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考题 在“汉字笔划动画”中，“笔划动画”前，所有笔划都是不可显示的。
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考题 朝鲜语中将汉字全部剔除，造成（）字增多。A、同义B、同音C、双音D、单音
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考题 个人词库中不能有（）A、同义词B、同音词C、双音词D、多音词
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考题 责任面前，几个人互相（），谁也不愿主动承担。A、推让B、谦让C、推委D、推诿
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考题 双关这个辞格经常运用词汇中的（）。A、同义词和同音词B、同音词和反义词C、同音词和多义词D、同义词和反义词
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考题 “旅客出口处”和“原油出口处”中的“出口”是（）。A、同音同义词B、同形异读词C、多音多义词D、同音同形词
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考题 判断题“笔画——笔划”“倒霉——倒楣”都是异形词。A 对B 错
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考题 单选题的词语叫异形词（）。A 同音同义B 同音同义而书写形式不同C 同音同义不同形
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考题 单选题“旅客出口处”和“原油出口处”中的“出口”是（　　）。A 同音同义词B 同形异读词C 多音多义词D 同音同形词
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考题 单选题双关这个辞格经常运用词汇中的（）。A 同义词和同音词B 同音词和反义词C 同音词和多义词D 同义词和反义词
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考题 单选题为什么“倒霉”最初是“倒楣”（）。A 古代考生不中举就把旗杆（楣）放倒B 把门上的横木弄断，形容不幸C 古代女子若有不幸则倒着画眉
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考题 单选题“後一后、鍾一钟”这组字减少笔画的方法是（　　）。A 局部删除，保留部分轮廓或特征B 同音替代C 改用笔画少的声符D 用简单符号代替繁难部分
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考题 单选题办—辧、对—對、会—會、书—書这几组词都是用（　　）来减少笔画。A 用简单符号代替繁难部分B 改换声符C 同音替代D 另造简字
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考题 单选题朝鲜语中将汉字全部剔除，造成（）字增多。A 同义B 同音C 双音D 单音
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考题 判断题“笔画-笔划、人才-人材、倒霉-倒楣、推委-推诿”都是同音、同义而异形的异形词，因而是汉字定形中应该整理的对象。A 对B 错
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