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领导者善于把人、财、物组织起来，能够兼顾各种利益，有效地行使指挥权，协调各方面的关系。这种素质是（）

  • A、政治素质
  • B、知识素质
  • C、心理素质
  • D、能力素质

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考题 在工作中，领导者主要应对和处理两方面的内容，分别是：()A.“人”与“财”B.“财”与“利”C.“人”与“事”D.“财”与“物”
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考题 管理的核心是( )。A．处理好各种人际关系B．有效地利用人、财、物、技术、信息等各种资源C．有效地利用决策、计划、组织、领导、激励和控制等各种管理职能D．用尽可能少的支出去实现既定的目标
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考题 ()是管理客体的中心() A.领导者B.人C.财D.物
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考题 领导者要有效地实施领导，必须（ ）A.尽量多地运用威信的影响力 B.善于把权力的影响力发挥到极致 C.加强主观努力，增强自己的威信 D.善于把权力与威信的影响力相结合
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考题 学校管理的客体“四因素”说是指学校管理活动中的（）A人、财、物、地点B人、财、物、时间C人、财、物、事D人、财、信息、事
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考题 组织图不提供下列哪种信息（）A、指挥关系B、人、财、物的流向C、管理幅度D、集中与分散
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考题 有效管理幅度是指（）。A、一名上级领导者能够直接地、有效地领导的下级人数B、一个上级机构能够直接地、有效地领导的下级机构数C、一名上级领导者能够直接地、有效地领导的下级机构总数D、一名上级领导者能够直接地领导的下级总数
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考题 现代生产管理的任务就是运用（）生产的职能，把投入生产过程中的各种要素有效地组织起来，形成有机整体，按最经济的生产方式生产出满足社会需要的廉价、优质的产品（服务）。A、现代化B、组织、计划、控制和指挥C、组织、计划、控制和协调D、组织、计划、控制
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考题 为了有效地实现目标，通过建立组织结构和调配各种资源，从而将组织内部各要素连接成一个系统，使人、财、物得到合理的使用。这是学校管理的（）A、指挥职能B、组织职能C、协调职能D、控制职能
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考题 社会体育的组成要素包括：（）A、人的要素、财、物B、人、财、物、时间C、人、财、物、时间、空间、信息
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考题 管理的核心是（）。A、有效地利用人、财、物、技术、信息等资源B、有效地组织子系统C、处理好各种人际关系D、满足社会活动组织的要求
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考题 管理客体有哪三种要素组成（）A、人才、财、物B、人、财富、物C、人、财、物D、人、财、物质
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考题 ERP方法不能科学、有效地管理企业人、财、物、产、供、销等各项具体业务。
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考题 领导者善于熟练而有效地行使领导职能，完成任务的技巧被称为（）A、领导才能B、领导艺术C、领导意识D、领导素质
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考题 管理幅度是指一名领导者能够有效地直接指挥或控制下级人员的数量，也称有效管理幅度。
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考题 领导者要有效地实施领导，必须（）A、尽量多地运用威信的影响力B、善于把权力的影响力发挥到极致C、加强主观努力，增强自己的威信D、善于把权力与威信的影响力相结合
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考题 在工作中，领导者主要应对和处理两方面的内容，分别是：（）A、“人”与“财”B、“财”与“利”C、“人”与“事”D、“财”与“物”
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考题 在招标人和投标人签订合同时应遵循的原则中，公平原则要求合同当事人正当行使合同权利和履行合同义务，兼顾他人利益，使当事人的利益能够均衡。
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考题 在招标人和投标人签订合同时应遵循的原则中，（）要求合同当事人正当行使合同权利和履行合同义务，兼顾他人利益，使当事人的利益能够均衡。A、平等原则B、合法性原则C、诚实信用原则D、公平原则
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考题 单选题领导者要有效地实施领导，必须（）A 尽量多地运用威信的影响力B 善于把权力的影响力发挥到极致C 加强主观努力，增强自己的威信D 善于把权力与威信的影响力相结合
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考题 单选题领导者善于熟练而有效地行使领导职能，完成任务的技巧被称为（）A 领导才能B 领导艺术C 领导意识D 领导素质
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考题 单选题学校管理的客体“四因素”说是指学校管理活动中的（）A 人、财、物、地点B 人、财、物、时间C 人、财、物、事D 人、财、信息、事
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考题 单选题管理的核心是（）。A 有效地利用人、财、物、技术、信息等资源B 有效地组织子系统C 处理好各种人际关系D 满足社会活动组织的要求
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考题 单选题为了有效地实现目标，通过建立组织结构和调配各种资源，从而将组织内部各要素连接成一个系统，使人、财、物得到合理的使用。这是学校管理的（）A 指挥职能B 组织职能C 协调职能D 控制职能
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考题 判断题ERP方法不能科学、有效地管理企业人、财、物、产、供、销等各项具体业务。A 对B 错
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考题 单选题构成生产要素的内容包括（）四个方面。A 人、财、物、能源；B 人、财、物、资金；C 人财、物、资源；D 人、财、物、信息
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考题 单选题社会体育的组成要素包括：（）A 人的要素、财、物B 人、财、物、时间C 人、财、物、时间、空间、信息
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