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根据行政领导工作的重要程度和领导者与被领导者的能力情况,可将行政授权分为()

  • A、充分授权
  • B、不充分授权
  • C、制约授权
  • D、弹性授权

参考答案

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考题 构成行政领导过程的四个基本要素是: A、领导者B、被领导者C、作用对象D、行政资源E、行政环境

考题 行政领导主体是被领导者和行政管理的部分对象,包括个体领导者和群体领导者。() 此题为判断题(对,错)。

考题 菲德勒强调领导者对情景的适应能力,提出决定领导效果好坏的条件有( )A.情景的好坏程度 B.情景的繁简程度 C.领导者与被领导者之间的关系 D.被领导者对工作任务的了解程度 E.职位权力所取得的支持程度 确认答案

考题 下列不属于行政领导的基本要素的是( )。 A.行政领导者 B.被领导者 C.作用条件 D.作用对象

考题 行政领导的作用对象是()A、公民B、法人C、其他组织D、行政组织中的被领导者

考题 菲德勒模式中,领导者与被领导者的关系,是指领导者为被领导者所接受的程度,即信任、喜爱、忠诚和()A、愿意追随的程度B、任务的结构C、参与支持D、职位的权力

考题 进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石是()A、领导B、领导者C、被领导者D、领导工作

考题 赫塞和布兰查德的情境领导理论包括()三个重要方面。A、被领导者的能力与承诺准备情况B、领导风格C、领导者根据被领导者的能力与承诺准备情况来调整领导风格D、领导方法

考题 行政系统中的领导者与被领导者表现出相对性。

考题 行政领导活动的要素有()A、领导者B、被领导者C、群体目标D、客观环境

考题 领导者和被领导者共同作用的客体是指()。A、行政对象B、作用对象C、领导环境D、领导对象

考题 将行政授权分为充分授权、不充分授权、制约授权和弹性授权的根据是()A、领导者与被领导者的能力情况B、授权的媒介C、授权的合法程度D、领导工作的性质

考题 菲德勒强调领导者对情景的适应能力,提出决定领导效果好坏的条件有下列哪些()A、领导者与被领导者之间的关系B、被领导者对工作任务的了解程度C、职位权力所取得的支持程度

考题 指导与领导工作的实质是()A、监督和考核下级人员B、协调组织与环境的关系C、影响被领导者,保证目标实现D、满足下属需求和愿望

考题 根据行政领导者作用于被领导者的方式,可将行政领导方式分为()。 ①激发鼓励式②疏导说服式③榜样示范式④强制命令式A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

考题 领导工作必须包含的要素有()。A、领导者B、被领导者C、组织目标D、环境E、管理制度

考题 领导工作是一种“统领各方”的工作,因此行政领导者应该具有()。A、综合能力B、创新能力C、预见力D、推动力

考题 领导工作三要素包括()A、资源B、领导者C、被领导者D、环境

考题 单选题菲德勒模式中,领导者与被领导者的关系,是指领导者为被领导者所接受的程度,即信任、喜爱、忠诚和()A 愿意追随的程度B 任务的结构C 参与支持D 职位的权力

考题 单选题在行政组织内部的人际关系中,最大量、最经常的关系是( )A 行政领导者相互之间的关系B 行政领导者与被领导者之间的关系C 一般工作人员之间的关系D 行政人员与行政环境之间的关系

考题 单选题进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石是()A 领导B 领导者C 被领导者D 领导工作

考题 多选题菲德勒强调领导者对情景的适应能力,提出决定领导效果好坏的条件有下列哪些()A领导者与被领导者之间的关系B被领导者对工作任务的了解程度C职位权力所取得的支持程度