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教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大,而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。( )


参考答案

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考题 教师职业道德的文化价值表现在( )。 A、教师职业道德文化影响道德自身的发展B、教师职业道德文化是陶冶道德情操的重要资源C、教师职业道德文化氛围对人有重要影响D、教师职业道德建设可以净化社会道德风气

考题 对教师职业道德产生影响的精神文化因素包括 ( ) A.政治思想状况 B.科学文化 C.传统道德 D.文学艺术 E.社会风气

考题 教师职业道德修养的作用() A.提高教师素质的关键B.形成良好教风的内在动力C.培养和造就“四有”新人的重要保证D.对社会主义精神文明建设具有促进作用

考题 相对于其他职业道德,教师职业在道德意识上有更高的要求,以下说法错误的是A. 教师承担着传播人类文化. 开发人类智能. 塑造人类灵魂的神圣职责 B. 教师对学生有一种“以身立教”的特殊影响力; C. 教师道德的影响比其他职业道德更加深远 D. 教师职业必须担负提升整个社会道德水平的责任

考题 教师职业道德的作用是指教师职业道德对教师个人、对学生、对学校及社会的作用,体现了教师对()价值。A、社会B、家长C、学生D、教育事业

考题 加强()建设,有利于促进良好社会风气的形成,增强人们的社会公德意识。A、道德B、职业道德C、社会文化D、经济

考题 新精神分析学派强调社会文化因素对人格发展的重要作用

考题 文化道德、法律等因素对人类的性活动具有塑造、调节作用。

考题 对教师道德行为的认识正确的是()。A、对教师履行师德规范有重要意义B、对教师履行师德原则有深远影响C、对教师道德实践有很大的作用D、有助于教师道德人格塑造

考题 精神文化对教师道德的影响()。A、政治思想对教师道德的形成和发展具有巨大的影响B、科学文化在一定程度上影响教师道德水平C、道德传统对教师道德有重要影响D、文化艺术对教师道德风尚有重要影响E、社会风气对教师道德风尚有重要影响

考题 社会()观的形成对引导人们为人处世,进德修业,对形成良好社会风气,塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民至关重要。A、职业道德B、诚信道德C、忠孝道德D、社会公德

考题 社会()观的形成对引导人们为人处世,进德修业,对形成良好社会风气,塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民至关重要。A、职业道德B、诚信道德C、忠孝道德

考题 职业道德对整个社会风气会起到一种特殊的传递道德情感的作用。

考题 “亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成催化和激励作用的写照。

考题 “亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激励作用的写照。

考题 教师职业道德的文化价值反映了教育对自身文明和社会文明的系统思考和追寻,体现出浓郁而独特的文化意蕴。( )

考题 相对于其他职业道德,教师职业在道德意识上有更高的要求,以下说法错误的是()A、教师承担着传播人类文化、开发人类智能、塑造人类灵魂的神圣职责B、教师对学生有一种“以身立教”的特殊影响力C、教师道德的影响比其他职业道德更加深远D、教师职业必须担负提升整个社会道德水平的责任

考题 必要的“褒扬”对教师良好职业道德形成具有约束作用。

考题 判断题教师职业道德的文化价值反映了教育对自身文明和社会文明的系统思考和追寻,体现出浓郁而独特的文化意蕴。( )A 对B 错

考题 判断题“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成催化和激励作用的写照。A 对B 错

考题 多选题精神文化对教师道德的影响()。A政治思想对教师道德的形成和发展具有巨大的影响B科学文化在一定程度上影响教师道德水平C道德传统对教师道德有重要影响D文化艺术对教师道德风尚有重要影响E社会风气对教师道德风尚有重要影响

考题 判断题教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大,而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。( )A 对B 错

考题 单选题社会()观的形成对引导人们为人处世,进德修业,对形成良好社会风气,塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民至关重要。A 职业道德B 诚信道德C 忠孝道德D 社会公德

考题 判断题职业道德对整个社会风气会起到一种特殊的传递道德情感的作用。A 对B 错

考题 单选题社会()观的形成对引导人们为人处世,进德修业,对形成良好社会风气,塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民至关重要。A 职业道德B 诚信道德C 忠孝道德

考题 单选题社会对教师的尊重,体现着一个民族对教育以及国家发展前途的重视。但是,一个民族尊师重教的良好风尚不能被物质利益所玷污,更不能让这种尊重变成社会的负担。这需要整个社会形成集体合力来加以整治:相关部门要完善政策法规加以约束;教师自己要坚持廉洁从教;学生和家长在表达敬意时应坚持以精神为主。对这段文字的概括最恰当的是(  )。A 教师要坚持廉洁从教,不能被物质利益所玷污B 保持良好的尊师重教风尚需要社会各界的努力C 社会对教师的尊重应坚持以精神为主D 对教师的尊重反映了整个社会尊师重教的良好风尚

考题 判断题“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激励作用的写照。A 对B 错