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在控制过程中,如果预定值与实际状况之间产生了显著差异,一个经理就应该是:()。

  • A、惩罚有关人员
  • B、等待差异重新出现
  • C、立即修正标准
  • D、采取纠正措施

参考答案

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考题 在项目实施过程中,项目目标动态控制的工作流程,正确的是( )。A、收集项目目标实际值,将实际值与计划值比较,采取控制措施,进行目标调整 B、收集项目目标实际值,将实际值与计划值比较,找出偏差,进行目标调整 C、收集项目目标实际值,将实际值与计划值比较,找出偏差,采取纠偏措施 D、将实际值与计划值比较,找出偏差,采取控制措施,收集项目目标的实际值

考题 TCS控制装置如何使用前面问题中提及的所获得的数据?() A、使用该数据以减少从动车轮转速与车速之间的差异B、计算车辆在滑溜路面上行驶时的最佳车速,并执行控制功能以减少实际车速与计算出的最佳车速之间的差异C、执行控制功能,以便左右车轮转速传感器提供相同的数据值D、根据从动车轮的转速计算最佳车速,并执行控制功能以减少实际车速与计算出的最佳车速之间的差异

考题 在施工成本控制中,把施工成本的实际值与计划值的差异叫做()。

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考题 某建设工程项目经理部根据目标动态控制原理,将项目目标进行了分解,那么在项目目标实施过程中,首先应进行的工作是()。A、确定目标控制的计划值B、定期比较目标计划值与实际值C、分析比较结果,采取纠偏措施D、收集目标的实际完成值

考题 以下说法正确的有()A、评价预测精度是通过测量与分析预测误差进行的B、绝对误差是实际观测值与预测值的离差C、相对误差反映实际观测值与预测值之间差异的相对程度D、平均误差反映实际观测值与预测值之间的平均差异

考题 在教学设计过程中,对学生的期望值与学生的实际状况之间的差异的分析通常称为()。

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考题 以下说法正确的有()。A、评价预测精度是通过测量与分析预测误差进行的B、绝对误差是实际观测值与预测值的离差C、绝对误差是实际观测值与预测值的绝对离差D、相对误差反映实际观测值与预测值之间差异的相对程度E、平均误差反映实际观测值与预测值之间的平均差异

考题 不同含碱量对粗浆硬度的影响各水平之间是否有显著性影响:()。A、6%、8%、10%三者之间都有显著性差异B、6%与8%之间无显著性差异,其他无显著差异C、6%与8%之间有显著性差异,其他无显著差异D、除6%与8%之间无显著性差异外,其他都有显著性差异

考题 控制是要消除系统运转过程中所发生的偏差。因此,要对系统运转的结果进行衡量,并进行比较,以找出系统实际运转的结果与预定的标准之间的差异。这在控制过程中被称为()。

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考题 单选题不同含碱量对粗浆硬度的影响各水平之间是否有显著性影响:()。A 6%、8%、10%三者之间都有显著性差异B 6%与8%之间无显著性差异,其他无显著差异C 6%与8%之间有显著性差异,其他无显著差异D 除6%与8%之间无显著性差异外,其他都有显著性差异

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