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固定关节或肢体的一端，牵拉另一端，应用对抗的力量使关节得到伸展，称为（）

  • A、拔伸法
  • B、伸展法
  • C、扳法
  • D、抖法

参考答案

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考题 固定关节或肢体的一端，牵拉另一端，应用对抗的力量使关节得到伸展，称为（ ）A、拔伸法B、伸展法C、扳法D、抖法
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考题 下列哪项不是牵拉的目的() A、增加或恢复关节的活动范围B、增加肌力C、改善或重新获得关节周围软组织的伸展性D、增加或恢复关节的活动范围
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考题 脊髓损伤患者防止关节挛缩的措施不包括 ( )A、躯干和肢体的正确体位B、肩关节处于外展位C、腕关节用夹板固定于休息位D、定期处于俯卧位对髋关节有利E、应用夹板使踝关节处于背屈90°
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考题 拔伸法时用对抗力量()，使关节伸展称拔伸法。A、关节屈伸幅度加大B、对关节进行搬动C、对关节肢体活动D、对关节肢体牵拉
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考题 单排脚手架的横向水平杆设置应满足要求（ ）。A.一端应用直角扣件固定在纵向水平杆上，另一端应插入墙内，插人长度不小于180MM B.一端应用旋转扣件固定在纵向水平杆上，另一端应插入墙内，插入长度不小于100MM C.一端应用旋转扣件固定在纵向水平杆上，另一端应插入墙内，插入长度不小于80MM D.一端应用直角扣件固定在纵向水平杆上，另一端应插入墙内，插入长度不小于50MM
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考题 当确定受伤者为骨折，并准备为其固定时，应当将：（）。A、骨折远近两端的关节固定B、只需固定一端的关节C、骨折远近两端的关节固定，在夹板与肢体之间要有衬垫物，空虚处要填紧D、骨折远近两端的关节固定，在夹板与肢体之间要有衬垫物，空虚处不能填紧
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考题 拔伸法是用（）对关节进行牵拉，使关节伸展。A、轻微力量B、用大的力量C、对抗的力量D、用猛力
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考题 应用对抗力量对关节或肢体进行牵拉，使关节（）称拔伸法。A、活动度加大B、松懈粘连C、滑利D、伸展
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考题 拔伸法是用（）对关节进行牵拉，使关节伸展A、轻微力量B、用人的力量C、对抗的力量D、用猛力
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考题 拔伸法用对抗力对关节、肢体牵拉，使关节伸展称为拔伸法
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考题 拔伸法用（）对关节、肢体进行牵拉。A、对抗力量B、大的力量C、能耐受的力度D、轻微的力量
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考题 在体育锻炼时，要发展某一关节的柔韧性时，主要发展控制关节屈、伸肌的伸展性及协调能力，牵拉限制关节活动幅度的对抗肌，逐渐增加它们的伸展度。
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考题 静止性肌张力包括（）A、肌肉形态B、肌肉硬度C、肌肉收缩的力量D、关节伸展度E、肢体运动幅度的改变
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考题 拔伸法的作用是使关节得到（）A、屈伸，展收，滑利B、整复，伸展，松解C、屈伸，整复，松解D、旋转，伸展，松解
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考题 链条（）。A、一端与内门架相连B、另一端与前桥相连C、一端与叉架相连D、另一端固定在起升筒上的法兰或外门架上E、另一端固定在内门架上横梁上
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考题 肱三头肌的功能，为肩伸肘伸，因此要得到充分伸展，就必须使肩关节屈，肘关节屈
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考题 单选题拔伸法是用（）对关节进行牵拉，使关节伸展A 轻微力量B 用人的力量C 对抗的力量D 用猛力
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考题 单选题拔伸法时用对抗力量（），使关节伸展称拔伸法。A 关节屈伸幅度加大B 对关节进行搬动C 对关节肢体活动D 对关节肢体牵拉
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考题 单选题拔伸法是用（）对关节进行牵拉，使关节伸展。A 轻微力量B 用大的力量C 对抗的力量D 用猛力
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考题 单选题固定关节或肢体的一端，牵拉另一端，应用对抗的力量使关节得到伸展，称为（）A 拔伸法B 伸展法C 扳法D 抖法
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考题 单选题静止性肌张力包括（）A 肌肉形态B 肌肉硬度C 肌肉收缩的力量D 关节伸展度E 肢体运动幅度的改变
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考题 判断题拔伸法用对抗力对关节、肢体牵拉，使关节伸展称拔伸法。A 对B 错
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考题 单选题应用对抗力量对关节或肢体进行牵拉，使关节（）称拔伸法。A 活动度加大B 松懈粘连C 滑利D 伸展
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考题 单选题拔伸法用（）对关节、肢体进行牵拉。A 对抗力量B 大的力量C 能耐受的力度D 轻微的力量
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考题 判断题在体育锻炼时，要发展某一关节的柔韧性时，主要发展控制关节屈、伸肌的伸展性及协调能力，牵拉限制关节活动幅度的对抗肌，逐渐增加它们的伸展度。A 对B 错
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