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在我国，行政绩效评估的主体是（）。
- A、国务院相关评估机构
- B、地方政府中评估机构
- C、独立与政府部门的专业性评估机构
- D、广大人民群众和社会公众
参考答案
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考题
关于建设项目实施绩效评估主体的论述,正确的是()
A.不同主体在进行建设项目实施评估时的目的相同B.不同主体在进行建设项目实施评估时的内容相同C.不同主体在进行建设项目实施评估时的目的相同内容不同D.不同主体在进行建设项目实施评估时的目的和内容均不同
考题
对公共部门危机管理绩效评估的元评估表述有误的是()
A.元评估是对公共部门绩效评估主体、评估过程、评估结果的再评估B. 元评估目前利用肯德尔系数法C. 元评估是危机管理绩效评估后，针对绩效评估进行的短期评估D. 元评估主要运用统计和其他方法来估计产生的偏差对评估结论的影响
考题
67 政府绩效评估就是根据绩效目标，运用评估指标对政府部门履行行政职能所产生的结果及其影响进行评估、划分绩效等级、提出绩效改进计划和运用评估结果来改进绩效的活动过程。根据以上定义，下列对政府绩效评估的理解，不准确的是A 评估活动过程谋求信息沟通机制在政府部门之间、政府部门与公众之间的建立和完善B 评估结果的使用谋求政府责任实现机制的加强与完善C 评估目的是规范行政行为，提高效能，使政府部门在管理公共事物、提供公共服务和改善公众生活质量等方面具有竞争力D 政府绩效评估不是强调以结果为本
考题
【案例】某单位为调动行政人员的积极性，降低行政成本，提高工作效率，更好地为社会服务，引入了行政绩效评估机制。经过发放问卷进行调查，结果出乎组织者意料，有高达90%的行政人员不赞成实行行政绩效评估，有8%的行政人员持中立态度，只有2%的行政人员对实行行政绩效评估持赞成和支持态度。调查还发现，反对实行行政绩效评估的行政人员年龄大都集中在45—55岁之间，这部分人的平均学历程度只有高中水平；而支持实行行政绩效评估的行政人员年龄大都集中在25—35岁之间，这部分行政人员中有97%具有大专及以上学历文凭。【案例思考】1．部分行政人员反对实行行政绩效评估的原因可能是什么？（10分）
考题
某行政机构为了更加全面地考核组织成员的工作绩效，拟从与被考核者发生工作关系的 多方主体获得被考核者的绩效信息，以此对被考核者进行全方位、多维度的绩效评估。此 行政机构运用的绩效评估方法是（ ）。
A.业绩评定表法
B.关键绩效指标法
C. 360度绩效评估法
D.目标管理法
考题
领导绩效评估的功能是（）。A、领导绩效评估是检测行政领导活动的综合尺度B、领导绩效评估是促进行政领导活动发展的强大动力C、领导绩效评估是识别、选用领导者的重要标准D、领导绩效评估是发展的根源
考题
下列关于政府绩效评估的说法，正确的有（）。A、政府绩效评估是一种有效管理与控制政府的方式和手段B、政府绩效评估的指标包括经济、效率、效果、公平等多方面，但应以效率为主要指标C、政府绩效评估过程应注重公众的参与D、政府绩效评估应坚持以公民为中心E、政府绩效评估的主体只能是政府
考题
下列不属于当前我国行政绩效管理存在的问题是（）。A、行政绩效指标的设定“重偏好、轻沟通”B、行政绩效考核“重形式、轻内容”C、行政绩效管理“重过程、轻评估”D、行政绩效目标的制定“重短期、轻长远”
考题
多选题领导绩效评估的功能是（）。A领导绩效评估是检测行政领导活动的综合尺度B领导绩效评估是促进行政领导活动发展的强大动力C领导绩效评估是识别、选用领导者的重要标准D领导绩效评估是发展的根源
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