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正式组织是指人们按照一定的规则，为完成目标，正式组织起来的人群集合体。
参考答案
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考题
下列哪些是非正式组织的消极作用？( )A、当非正式组织与正式组织目标相似时可促进组织目标完成B、能为员工提供社会与心理满足C、经积极诱导可增强正式组织的凝聚力D、有时能弥补正式组织的缺点和不足E、成员之间的感情会影响对事务的评价
考题
在巴纳德看来，非正式组织会产生两种重要的后果，一是使人们形成一定的态度、理解、风格、习惯习俗；二是（）A、给正式组织造成消极影响B、使组织成员更加团结C、为正式组织的产生创造条件D、给正式组织带来积极影响
考题
正式组织的目标与非正式组织的目标总是呈一定的角度关系，非正式组织对正式组织目标的实现产生最大的促进作用的是（）A、当两维目标变量成0。B、当两维目标变量成0～90。C、当两维目标变量成90～l80。D、当两维目标变量成180。
考题
下列关于正式组织与非正式组织的表述错误的是（）。A、在存在形态上，正式组织是官方的，非正式组织是民间的B、正式组织以利润或服务社会为目标，非正式组织以成员满意为目标C、从沟通方式看，正式组织是正式渠道，非正式组织是小道消息D、从形成机制上看，正式组织是自发形成，非正式组织是自觉组建
考题
根据组织的内在结构，可分为正式组织和非正式组织。正式组织是指人们按照一定的规则为完成某一共同目标正式组织起来的人群集合体，正式组织具有的特征是（）。A、保持相对稳定性B、专业化分工明确C、有稳定的规章制度体系D、自发形成
考题
组织是管理的基础，任何管理活动都基于一定的组织之上。下面对组织的理解不正确的是（）。A、组织具有明确的目标和一定的结构B、组织的资源主要包括人、财、物和时间C、组织可分为营利性组织、非营利性组织和公共组织D、正式组织是指人们按照一定的规则，为完成某一共同的目标，正式组织起来的人群集合体
考题
单选题（）是一个由一定人数规模的学生群体，是学校行政根据一定的任务、按照一定的规章制度组织起来的有目标有计划地执行管理、教育职能的正式群体。A
班级组织B
班委会C
班内小组D
少先队组织
考题
单选题正式组织的目标与非正式组织的目标总是呈一定的角度关系，非正式组织对正式组织目标的实现产生最大的促进作用的是（）A
当两维目标变量成0。B
当两维目标变量成0～90。C
当两维目标变量成90～l80。D
当两维目标变量成180。
考题
单选题在巴纳德看来，非正式组织会产生两种重要的后果，一是使人们形成一定的态度、理解、风格、习惯习俗；二是（）。A
给正式组织造成消极影响B
使组织成员更加团结C
为正式组织的产生创造条件D
给正式组织带来积极影响
考题
多选题根据组织的内在结构，可分为正式组织和非正式组织。正式组织是指人们按照一定的规则为完成某一共同目标正式组织起来的人群集合体，正式组织具有的特征是（）。A保持相对稳定性B专业化分工明确C有稳定的规章制度体系D自发形成
考题
单选题下列关于正式组织目标和非正式组织目标表述正确的是（ ）。A
正式组织目标与非正式组织目标一般是一致的B
非正式组织一般是以正式组织的目标作为自身追求和反对的目标C
正式组织的目标是明确的，而非正式组织则没有明确的目标D
正式组织的目标和非正式组织的目标是互不相干的
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