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积极的友谊与青少年心理健康的关系是( ).

  • A、亲密的友谊将给予孩子探索自我、与他人发展友谊的机会
  • B、亲密的友谊将有助于缓解孩子日常生活中的紧张
  • C、亲密的友谊将提高孩子对学校生活的积极态度
  • D、亲密的友谊有助于孩子的身体健康

参考答案

更多 “积极的友谊与青少年心理健康的关系是( ).A、亲密的友谊将给予孩子探索自我、与他人发展友谊的机会B、亲密的友谊将有助于缓解孩子日常生活中的紧张C、亲密的友谊将提高孩子对学校生活的积极态度D、亲密的友谊有助于孩子的身体健康” 相关考题
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考题 青少年心理健康的主要内容不包括( )。A.人生观、价值观教育B.性生理、心理、道德教育C.自我意识形成教育D.友谊观、恋爱观教育E.学习策略与方法教育

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考题 简答青少年友谊的特点。

考题 人际交往与心理健康的关系可以表述为()A、积极的人际交往是心理健康的保障B、心理健康的人更善于人际交往C、心理健康的个体才能够建立积极的人际关系D、和谐的人际关系有利于维护心理健康

考题 沉迷网络、心理健康、青少年犯罪问题与家庭结构的变化有密切关系。

考题 青少年阶段,无论是家长还是老师,都要为其树立积极的形象,要有一定的社会担当,这体现了青少年阶段心理健康的常见问题与维护的哪一方面:()A、重视青春期发育和性教育B、帮助青少年度过“危机期”,促进健康人格的形成C、树立正确人生观、价值观D、尊重他人E、学会建立良好的人际关系

考题 青少年心理健康教育的主要内容是()A、性生理、性心理、性道德教育B、世界观、价值观、人生观教育C、友谊观和恋爱观教育D、学习策略和方法的教育E、以上都是

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考题 青少年心理健康包括健康的情绪、良好的意志品质以及和谐的人际关系。

考题 在进行青少年心理健康团体训练时,在操作上应注意()。A、确保每个青少年都被辅导员注意到了B、关心每一个青少年的发言是错被大家听清了C、辅导员不要讲得太多D、要把青少年主动参与的积极性调动好

考题 兴趣及个性上的和谐成了青少年择友的基础,利益关系成了青少年交友的目的和维持友谊的手段。

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考题 青少年心理健康个体辅导的基本态度是().A、共情B、积极关注C、尊重D、真成

考题 兴趣及个性上的和谐成了青少年择友的基础,()成了青少年交友的目的和维持友谊的手段。A、交流情感B、金钱关系C、利益关系D、兴趣相投

考题 青少年心理健康团体训练的适用范围是()。A、解决青少年共性的心理问题或困惑B、培养和建构青少年良好心理素质C、促进青少年心理健康发展D、提升青少年心理健康水平

考题 多选题人际交往与心理健康的关系可以表述为()A积极的人际交往是心理健康的保障B心理健康的人更善于人际交往C心理健康的个体才能够建立积极的人际关系D和谐的人际关系有利于维护心理健康

考题 判断题埃里克森关注友谊关系在儿童青少年心理健康发展中的影响作用。A 对B 错

考题 单选题青少年在学校的人际关系,最主要的建立是()A 友谊B 自尊C 同伴D 互助E 成人

考题 单选题青少年心理健康的维护不包括(  )。A 性教育B 正确的世界观、价值观教育C 正确的友谊观、恋爱观教育D 保持营养均衡E 自我意识形成教育

考题 问答题结合塞尔曼的友谊发展阶段试谈青少年的友谊观?

考题 问答题简答青少年友谊的特点。

考题 单选题青少年心理健康教育的主要内容是()A 性生理、性心理、性道德教育B 世界观、价值观、人生观教育C 友谊观和恋爱观教育D 学习策略和方法的教育E 以上都是

考题 判断题沉迷网络、心理健康、青少年犯罪问题与家庭结构的变化有密切关系。A 对B 错

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考题 判断题自主性是青少年友谊的特点之一,青少年将自主性看作友谊关系的核心。A 对B 错

考题 判断题青少年同伴关系是一个多层次、多侧面、多水平的网络结构,友谊是其中第一个重要层面。A 对B 错